决策不仅仅是为了解决问题，有时也为了利用机会。因此，决策是一个过程，而不是仅体现在方案的（）上。
对被选中的投诉案例作出深刻而有意义的分析，有助于我们还原事情的发展过程，深入了解问题的本质，从而为解决问题提供最直接的解决方案。
在印尼的大多数企业中的管理者角色是帮助员工解决问题而不是直接提供答案。
应用软件是指在电脑硬件和系统软件的支持下，为解决各类实际问题而设计的软件。
化归法：指在解决问题的过程中，不是直接解决原问题，而是对问题进行变形、转化，直至把它化归为某个（些）已经解决的问题，或容易解决的问题， 再返回去求得原问题的解答。 下列不属于化归法的是：
化归思想是指当问题难以直接解决时，根据问题的性质、条件和关系的特点；采取适当的变换方法而对问题进行转换，最终把它化为容易的、较简单的或已经解决的问题的思想。 根据上述定义，下列运用了化归思想的是：
冲突解决过程中，直接采取行动，解决工作和生活中的冲突问题，达到内心的平衡。这属于（）方法。
（）是指在科学研究过程中，为解决课题研究中出现的科学问题、技术难点所使用的研究方法。
社会工作者的职责不是要解决困难群体中存在的各种问题，而是要协助小组成员参与问题的解决过程，提升小组成员自身解决问题的能力，这体现了小组工作中的（）。
化归法：指在解决问题的方式不是直接的，而是对问题进行变形、转化，直至把它化归为某个（些）已经解决的问题，或容易解决的再返回去求得原问题的解答。 下列不属于化归法的是：
“让产品自己解决问题而不是借助第三方”是解决问题最好的办法。
纵向思考是指,在解决问题的过程中,不停留在问题的表面,而是从问题的一个点出发,追根溯源,不断的深入直至找到最核心的根本问题,并加以解决。()
解决中国革命和建设过程中的实际问题是毛泽东思想产生的直接推动力。()
化归是把待解决问题归为已解决问题。
在我们的日常生活和工作中，重要的是要找到解决问题的方法，而不是面对问题的态度。（）
框架内创新，要充分利用已有的条件解决问题，而不是为了解决问题创造出新的必要条件。（ ）
行动研究的目的是解决实践中行动者面临的问题，而不是为了建立理论。（）
教育技术包括了有形的技术（物化形态）和无形（智能形态）的技术。其中无形技术是指在解决教育教学问题过程中所运用的
“化归”，是把待解决的问题，归结为已解决的问题，从而解决问题的过程。
罗夫曼的任务目标是指在解决问题的过程中，唤起社区居民关心社区、参与社区，并培养互助合作的生活态度。
（）一般是指在国家行政机关中处于领导地位的个人或集体，依据法定的职权在其管辖范围内，解决行政领导过程中出现的问题的活动。
（）理念就是指在电子政务建设和运营的过程中，以系统的思想、系统工程的方法认识和分析解决实际问题。
算法是指在解决问题时,按照 一定可以得到问题结果的处理过程。当面临某个问题时,需要找到用计算机解决这个问题的方法和步骤,算法就是对解决这个问题的方法和步骤的描述
化归法：指在解决问题的过程中不是直接的，而是对问题进行变形、转化，把它化归为 已经解决的问题，或容易解决的问题，再返回去求得原问题的解答。下列不属于化归法的是：
