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某中学的中考成绩一直不甚理想,为提高成绩,该学校在新生入学时,按学生的入学成绩排名进行编班,并将前100名学生编入两个班,配以最优质的教师资源,进行重点培养。关于该学校的行为说法正确的是()。
A . 优质教师资源有限,只能有所侧重
B . 这是提高学校成绩的好办法
C . 违反法律,需立即予以改正
D . 因材施教,符合新课改的精神
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开学后,根据学生入学英语成绩分出快慢班的测验是()
A . 安置性测验
B . 诊断性测验
C . 形成性测验
D . 终结性测验
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某学校在入学招生时采取智力测验的方式筛选学生.年满六周岁的小威在测试中成绩不佳,学校拒绝接收其入学,对此表述正确的是()。
A . A.合理,可以提高学校教学质量
B . B.合理,应该提高学校学生素质
C . C.不合理,适龄儿童、少年应该免试入学
D . D.不合理,应当给予多次测验的机会
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现有学生表和修课表,其结构为: 学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期) 修课表(学号,课程号,考试日期,成绩) 现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。下列实现方法中,正确的是()。
A . 在修课表的考试日期列上定义一个CHECK约束
B . 在修课表上建立一个插入和更新操作的触发器
C . 在学生表上建立一个插入和更新操作的触发器
D . 在修课表的考试日期列上定义一个外码引用约束
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某学校对年满6周岁的儿童进行入学招生智力测试,对测试成绩不佳者,拒绝接收其入学。对此说法正确的是()。
A . 合理,可以提高学校教学质量
B . 不合理,适龄儿童应该免试入学
C . 合理,可以了解受测儿童素质
D . 不合理,应该给予多次测试的机会
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为当前“学生”表的所有记录的入学成绩增加20分的命令()。
A . REPLACE入学成绩WITH入学成绩+20
B . REPLACEALL入学成绩WITH入学成绩+20
C . CHANGE入学成绩WITH入学成绩+20
D . CHANGEALL入学成绩WITH入学成绩+20
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student表和对其入学成绩字段建立的索引已经打开,现在要查找入学成绩为550的学生记录,所用的命令错误的是()
A . find 550
B . find 600-50
C . seek 600-50
D . locate for入学成绩=550
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现有学生表和修课表,其结构为:学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期)修课表(学号,课程号,考试日期,成绩)现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。下列实现方法中,正确的是( )。
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在Access中已建立了学生表,表中有学号、姓名、性别和入学成绩等字段。执行如下SQL命令:Select 性别,avg(入学成绩) From 学生 Group by 性别,其结果是______。
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想要预测一个学生的大学成绩,( )甚至是比智商和入学成绩更好的指标 。
A、A.人品
B、B.性格
C、C.责任感
D、D.自控力。
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SQL语句:select 姓名 from 学生表 where 学号 in (select 学号 from 成绩表 where 成绩>90),以下_____命令与该SQL语句等价
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命令SELECT 学号,AVG(成绩) AS ‘平均成绩’ FROM XS_KC GROUP BY 学号 HAVING AVG(成绩)>=表示()
A.查找XS_KC表中平均成绩在85分以上的学生的学号和平均成绩
B.查找平均成绩在85分以上的学生
C.查找XS_KC表中各科成绩在85分以上的学生
D.查找XS_KC表中各科成绩在85分以上的学生的学号和平均成绩
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查询订购单号(字符型,长度为4)尾字符是“1”的错误命令是()。 A.SELECT * FROM 订单 WHERE SUBSTR(订购单号
查询订购单号(字符型,长度为4)尾字符是“1”的错误命令是( )。
A.SELECT * FROM 订单 WHERE SUBSTR(订购单号,4)="1"
B.SELECT * FROM 订单 WHERE SUBSTR(订购单号,4,1)="1"
C.SELECT * FROM 订单 WHERE "1"$订购单号
D.SELECT * FROM 订单 WHERE RIGHT(订购单号,1)="1"
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设有关系模式:成绩(学号,课程号,分数),则下列选项中,能正确描述SQL语句 “SELECT’学号FROM成绩GROUP BY 学号HAVING COUNT(*)>3”功能的是
A.查询选修了3门以上课程的学生的学号
B.查询1门课程有3个以上学生选修的学生学号
C.将学生按照学号分成了3组
D.将学生按照课程分成了3组
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假设所有的选课成绩都已确定,显示“101”号课程成绩中最高的10%记录信息,正确的SQL命令是()。
A.SELECT*TOP 10 FROM选课ORDER BY成绩 WHERE课程号=“101”
B.SELECT*PERCENT 1O FROM选课ORDER BY成绩DESC WHERE课程号=“101”
C.SELECT*TOP 10 PERCENT FROM选课ORDER BY成绩 WHERE课程号=“101”
D.SELECT*TOP 10 PERCENT FROM选课ORDER BY成绩DESC WHERE课程号=“101”
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在Access中已建立了“学生”表,表中有“学号”、“姓名”、“性别”和“入学成绩”等字段。执行如下SQL命令: Select性别,avg学生.表,入学成绩.From学生Group by 性别其结果是 A.计算并显示所有学生的性别和入学成绩的平均值 B.按性别分组计算并显示性别和入学成绩的平均值 C.计算并显示所有学生的入学成绩的平均值 D.按性别分组计算并显示所有学生的入学成绩的平均值
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学生表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。现需查询姓名中含有“娟”和“丽”字的学生信息正确的SQL语句是()
A.select * from 学生 where 姓名=”娟”or姓名=”丽”
B.select * from 学生 where 姓名=”*娟*”or姓名=”*丽*”
C.select * from 学生 where 姓名 like '*娟*'or 姓名 like '*丽*'
D.select * from 学生 where 姓名 like ”娟” and 姓名=”丽”
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为了做好升学工作,学校可以举行与入学相关的考试、测试,或者将各种竞赛成绩、奖励和各类考级证书作为入学的条件和依据。()
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现有学生表和修课表,其结构为:学生表(学号,姓名,入学日期,毕业日期)修课表(学号,课程号,考试日期,成绩)现要求修课表中的考试日期必须在学生表中相应学生的入学日期和毕业日期之间。正确的实现方法是()。
A.在修课表的考试日期列上定义一个 CHECK约束
B.在修课表上建立一个插入和更新操作的触发器
C.在学生表上建立一个插入和更新操作的触发器
D.在修课表的考试日期列上定义一个外键引用约束
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“学生表”中有“学号”、“姓名”、“性别”和“成绩”等字段。执行如下SQL命令后的结果是
Select avg([成绩]) from 学生表 Group by 性别
计算并显示所有学生的性别和平均成绩
计算并显示所有学生的平均成绩
按性别顺序计算并显示所有学生的平均成绩
按性别分组计算并显示不同性别学生的平均成绩
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查询订购单号(字符型,长度为4)尾字符是“1”的错误命令是A.SELECT*FROM订单WHERE SUBSTR(订购单号,
查询订购单号(字符型,长度为4)尾字符是“1”的错误命令是
A.SELECT*FROM订单WHERE SUBSTR(订购单号,4)="1"
B.SELECT*FROM订单WHERE SUBSTR(订购单号,4,1)="1"
C.SELECT*FROM订单WHERE"1"$订购单号
D.SELECT*FROM订单WHERE RIGHT(订购单号,1)="1"
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查询学生成绩大于90分(至少有一科成绩高于90分)的学生的姓名的正确命令是()
A.Select 姓名 from 学生 where 学生.学号=(select 学号 from 成绩 where 成绩>90)
B.Select 姓名 from 学生 where 学生.学号 in(select 学号 from 成绩 where 成绩>90)
C.Select 姓名 from 学生 where 学生.学号 >(select 学号 from 成绩 where 成绩>90)
D.Select 姓名 from 学生 where 学生.学号<(select 学号 from 成绩 where 成绩>90)
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23、学生表中有学号、姓名、性别、入学成绩、身高字段。下面SQL 语句的功能为()。 select 性别,AVG(入学成绩) from 学生 group by 性别
A.计算并显示学生表中所有学生入学成绩的平均分
B.对学生表中的记录行按性别分组显示所有学生的性别和入学平均分
C.计算并显示学生表中所有学生的性别和入学成绩的平均值
D.对学生表中的记录行按性别分组显示性别及对应的入学成绩的平均分
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开学考试成绩能够预测入学学后的学业成绩, 这说明该测验具有较高的()
A.效度
B.信度
C.区分度
D.难度