某大学生B(男),大一时学习成绩良好,在班级、宿舍中与同学们的关系也相处融洽。然而,就在大二上学期时,他突然出现旷课、夜不归宿的现象。据了解,其离校原因是去找他在家中交往了两年,最近发生矛盾的女友。该同学未经请假,夜不归宿,现已旷课累计达15节。面对这样的情况,你应该如何找学生B谈话?
新学期开始,某班班干部进行了换届选举。全班同学积极参与,选出了他们满意的干部。班干部选举()①表明同学们行使了公民的基本政治权利②可以帮助同学们学习选举的知识和技能③可以增强同学们社会参与的责任意识和实际本领④是同学们参加社会实践的主要途径
下列属于公平现象的有(): ①为了多赚钱,某个体店老板对顾客缺斤少两; ②新学期学校对于特困大学生发放了特困生救助基金; ③九年级一班的小刚因为关心集体,关爱同学,被同学们选为班长; ④比赛中,小华为了提高班级的成绩把自己的答案给同学看。
德国在培养职业教育师资时,学生完成九个学期的学习,大学毕业后还要参加()次国家考试。只有通过了国家统一考试,才能获得职业教育教师的资格。
小明是个非常开朗的小男孩,在学校里,学习上表现得非常好,能够积极参加各项活动,能够热情帮助同学,多次得到老师的表扬,和同学们的关系也很好。不过,这个学期开始,廖达就似乎有了一些改变。有一次小明睡觉起床后发现裤子上有许多黏糊糊的东西,让他自己觉得非常丢脸,一向和父母无话不说的他这一次选择了沉默;女生在这一时期也会出现月经现象,你怎样认识这两种现象,要注意哪些方面的问题?
阅读下列材料,回答问题。 某镇中学学生徐光明,今年15岁,平时不善言谈,孤独冷漠,不喜欢集体生活,不爱参加课外活动、不喜欢上体育课,常独来独往,不会关心别人,不善于与他人相处,学习成绩全班倒数第一。一次在学校元旦聚餐会上,他把自己爱吃的里脊肉、大鸡腿、排骨、草莓、苹果一股脑儿放在自己的碗中独自享受,全然不顾周围同学们的反应。 请运用素质教育的知识分析材料。
进入大学,需要同学们对自己的学习方式作出相应的调整,以下哪种学习理念是大学生活所不提倡的()
同学们进入大学后为什么要进行学习理念和学习方法上的彻底转变?
在课堂讲授绪论部分相关内容时,我提到同学们跨进大学校门,有七大问题必须面对和思考。现在同学们进入大学已将近一个学期,还记得这七大问题吗?面对这七个问题,你觉得自己做的怎么样呢?请同学们谈谈自己的体会或感想。
在大学阶段,学习是同学们的主要任务,是大学生活的中心内容。( )
学习是大学阶段的主要任务,是大学生活的中心内容。同学们不仅要努力学习,而且要树立正确的学习理念。下列关于自主学习理念的表述中,哪一项不正确( )
学习是大学阶段的主要任务,是大学生活的中心内容。进入大学,学习的内容、形式和要求都发生了变化。同学们不仅要努力学习,而且要树立正确的学习理念。大学生要树立的正确的学习理念不包括()
在特级教师华应龙《圆的认识》课堂教学中,华老师在课堂伊始向同学们提了这样一个问题:“小明参加奥林匹克寻宝活动,寻宝图上这样写着宝物距小明的左脚3米。请同学们拿出你们的直尺,在纸上画出宝物的位置。”华老师提出的“寻宝”活动属于问题的课堂流程功能分类中()阶段的问题。
本课程采取线下考核,请同学们认真学习线上内容,勤加练习。
某大学将在赵、钱、孙、李、周、:吴等6位同学中选拔三位参加全国大学生数学建模竞赛。通过一段时间的训练考察,老师们对这6位同学形成如下共识:
以下题目任选一题,字数不限: 1、请同学们运用本学期学习的几种文学批评方法,分析一本小说。 2、请试用精神分析学理论,分析美国作家福克纳小说《献给艾米丽的一朵玫瑰花》。 3、请试用新批评理论,分析美国诗人罗伯特 弗罗斯特诗歌《摘苹果后》。 4、请试用结构主义理论,分析美国作家菲茨杰拉尔德小说《了不起的盖茨比》。 5、请试用女性主义批评理论,分析美国作家肖邦的小说《一个小时的故事》。 6、请试用生态批评理论,分析美国作家梭罗的作品《瓦尔登湖》。 7、请试用马克思主义文学理论,分析英国作家乔治艾略特小说《米德马尔契》。 8、请试用新历史主义理论,分析英国作家狄更斯小说《雾都孤儿》
【资料题】阅读下列材料,回答问题。李明学习非常用功,初入大学的第一学期各科成绩都还不错,但和寝室同学们的关系紧张、矛盾冲突不断,不得不在下半学期搬到另一寝室。换了新环境,李明的人际关系依旧不理想,常常感到孤独、自卑、情绪烦躁,巨大精神痛苦无处倾诉,长期的苦恼和焦虑使他患上了神经衰弱症。经常的失眠、头痛使他精神疲惫、体质下降,学习效率极低,成绩急剧下降,考试竟出现了不及格的现象。他的心境和体质也越来越坏,深感自己已陷入病困交加的境地而无力自拔,失去了坚持学习的信心。他开始厌倦学习,厌恶同学和班级,一天也不愿再在学校呆下去了。问题:①运用人际相关知识分析李明同学面临的问题。②作为教师,你会采取什么措施来帮助他?
开学了,为把素质教育落到实处,某中学语文老师为同学们确定了学期素质教育目标:“每个月读一本名著,识两位名人,听三首名曲,品四幅名画,背五首古诗。”该教师的做法()
结合老师讲解及同学们的学习,请同学们谈谈对固体物理学的发展历史、研究对象、研究内容与方法以及课程主要内容等方面的初步理解。字数不限。
各位同学们,本学期的课程即将结束。 本次任务也是最后一次任务,请结合本学期课程的课程设置、任务安排、实践环节等,浅谈信息技术好课的标准。同时针对课程本身提出一些有建设性的意见建议。 【混合课程组】请着重体现混合学习对你自身的影响、对于你学习兴趣、学习效果的利与弊等。 【面授课程组】可以结合两组之间的差异谈一谈自己的认识等。 字数要求:500-1000字。 截止时间:2018年6月17日晚23:00.
小学生小明转学到A学校,进校后学习成绩由中下一直往下滑,常不交作业,上课打瞌睡,学习主动性、积极性都不高。他的父母都从商,家境比较富裕,父母并不溺爱孩子,同时对学习的要求不高,只要求有进步。小明腼腆,不爱参加文体活动,很想有一个良好的人际关系。但因为一开始给周围同学的印象不好,因此得不到同学们的认可,导致人际关系较差,有时被欺负,因为比较胆小,所以也不敢说。根据上述材料,请回答下列问题:(1)该同
1、通过课程的学习,请同学们回答隋唐时期藏书之盛对雕版印刷发展带来的影响?
1、通过老师讲解及同学们的学习,请同学们谈谈对固体物理学的发展历史、研究对象、研究方法以及课程主要内容等方面的初步理解。字数不限。
结合“工匠精神强国梦”专题的学习请同学们谈谈如何立足本专业加强学习。