除了身体上的健康，健康定义还应该包括哪两个方面的健康（）
根据世界卫生组织（1989）的提法，健康必须具备的条件是心理健康、身体健康、社会适应良好和道德健康。
健康不但是没有疾病和身体缺陷，还要有完整的生理、心理状况与良好的社会适应能力，这是谁给健康下的定义（）
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷，从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
（）年世界卫生组织在其《组织法》中指出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而是身体的、心理的和社会的完满状态”。
世界卫生组织在组织法里明确指出：“健康不仅是没有疾病或不虚弱，而且是身体的、心理的健康和（）适应的完美状态”。
世界卫生组织（WHO）就健康作了一个全面的定义：健康就是身体没有缺陷和疾病。
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是（）。
什么是健康？联合国卫生组织下的定义是：健康，不仅是指没有疾病或虚弱，而且是指身体、心理和包括社会适应在内的健全状态。
世界卫生组织对健康提出的定义：“健康是指在身体、（）和社会各方面都比较完美的状态，而不仅是没有疾病和虚弱。”
根据世界卫生组织的定义，健康包含躯体健康、心理健康和（）
世界卫生组织对健康的定义是：“健康是身体、心理和（）方面的完善状态，而不仅仅是没有疾病和虚弱现象”。（）
要求教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体练习时身体和心理所承受的负荷的幼儿园健康教育的原则是（）。
世界卫生组织定义说：“健康包括人的生理状况良好．心理状况的正常．社会适应的良好和道德修养的良好。”这表明健康具有什么样的特性（）。
1989年世界卫生组织指出，健康的定义应包括：躯体健康、心理健康、社会适应良好和（）。
教师在组织幼儿进行身体锻炼活动时，合理安排以及注意调节幼儿身体和心理所承受的负荷。从中体现的幼儿园健康教育的原则是()。
过去人们普遍认为，健康就是没有生病或者体质健壮，后来又认识到心理健康也是健康的重要内容。现在，世界卫生组织对健康的定义是，健康是指身体上没有疾病，心理、生理状态完整，社会适应能力良好。这说明（）①世界具有可知性②人类的认识能力是不断发展和提高的③人类社会和自然界能够和谐相处④人类社会的存在和发展是客观的
按照1990年世界卫生组织关于健康的定义，一个人没有疾病并不意味着健康，只有身体没有处于亚健康状态时才能算是真正的健康。
情绪的失调除了影响我们身体健康，引发心因性疾病的产生，还会导致一系列的心理疾病（如，抑郁症）。
1948年世界卫生组织指出，健康的定义包括：躯体健康、心理健康、（ ）和道德健康。
对“健康”这一概念的认识决定了《学校教育与学生健康》这门学科的研究范畴、性质研究方法和发展方向。19年，WHO又提出了健康的新概念：除了躯体健康、心理健康和社会适应良好外还要加上（），只有这四个方面的健康才算的健康。
世界卫生组织提出，健康的定义包括身体健康和心理健康两方面（)
按照世界卫生组织健康的定义，健康的含义为：身体上、心理上和社会适应的良好状态。（)
世界卫生组织的健康定义包含了生物、心理和（)
