9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说："好孩子不应该偷东西。"根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（）。
根据科尔伯格的道德发展理论，处于相对功利取向阶段道德表现的是（）。
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，“好孩子”的道德取向属于（）
柯尔伯格提出的儿童道德发展三个水平、六个阶段，其中好孩子走向阶段属于（）。
在柯尔伯格的三水平六阶段的道德发展理论中，"好孩子定向"是第3阶段的特征。
“好孩子”阶段属于科尔伯格道德发展阶段理论中的（）。
在科尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。
9岁的小明看到动画片中小偷在偷东西，就对妈妈说，好孩子不应该偷东西，根据科尔伯格的道德发展阶段论，小明的道德发展处在（）。
依据科尔伯格的道德发展理论，具有法制观念取向者属于下列（）时期的特征。
科尔伯格把儿童道德发展划分为三个水平六个阶段，其中好孩子定向阶段属于（）。
根据科尔伯格的道德发展理论，处于价值观念取向阶段道德表现的是（）。
在柯尔伯格有关儿童道德判断发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于()，
小李认为服从，听话就是好孩子，对权威应绝对的尊敬和顺从，依据科尔伯格的道德发展理论，小李的道德发展处于（）。
在柯尔伯格的道德判断发展阶段的研究中，社会契约取向阶段属于（）。
在柯尔伯格的有关儿童道德判断发展阶段的研究中，服从与惩罚取向阶段属于（）。
在柯尔伯格有关儿童道德发展阶段的研究中，寻求认可取向阶段属于（）。
（）是属于科尔伯格道德发展理论中的道德发展阶段。
根据科尔伯格的品德发展理论，“好孩子”取向属于（）
在柯尔伯格的道德认知理论中，人际和谐的道德定向阶段属于道德发展____水平
根据美国心理学家阿尔伯格的理论，儿童道德判断处于习俗水平的对应发展阶段为寻求认可取向和______
凡取悦于别人，帮助别人以满足他人愿望的行为是好的，否则就是坏的，这属于柯尔伯格的道德认知发展理论中的（）阶段
根据科尔伯格的道德发展阶段理论，"好孩子"的道德取向属于（）
6、小明认为道德行为就是让人喜欢、对别人有帮助或者大家都赞成的行为，做个好孩子。小明属于科尔伯格道德发展的哪个阶段:（）
