科学主义是科学文化发挥极致的表现，它的核心是“科学崇拜”和“工具理性”。
“自由主义”这个词在英语中第一次出现是在1819年；“激进主义”，1820年；“社会主义”，1832年；“保守主义”，1835年。“个人主义”、“立宪主义”、“人文主义”、“女权主义”和“君主主义”这些词，都出现于19世纪30年代。“民族主义”、“共产主义”、“浪漫主义”则是在19世纪40年代出现的。以下评论，正确的是（）
李洪志对待科学的态度是：（）科学，拒绝科学，诋毁科学。
科学︰社会科学︰自然科学︰生命科学
科学人文性就是将科学主义与人本主义结合成一个整体。
全世界二十世纪的下半叶人类生活的价值取向基本上是消费主义、享乐主义、现实主义、个人主义和科学主义的。
中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义（）不能丢，丢了就不是社会主义。
在科学教育发展之初，科学教育等同于（）的教育，它关注科学事实、科学概念、科学定律、科学原理的传递。
科学：社会科学：自然科学：生命科学
辩证唯物主义认为：科学与非科学，伪科学是有本质区别的，（）是科学区别于非科学、伪科学的根本标准。
从产生上，科学主义课程的产生要晚于人文主义课程，而且是以人文主义思想对封建神学的批判和否定，才有了近代科学的科学课程。
科学主义和科学精神相比（）
科学主义认定真正的科学知识只有一种，是什么（）
狭义科学观包括三种科学观：常识性的科学观、经验主义的科学观和理性主义的科学观。
现代西方的科学主义和人文主义其实质是（）。
中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义基本原则不能丢，丢了就不是社会主义。
现代主义包括象征主义、未来主义、表现主义、超现实主义、意识流、存在主义等诸多复杂的流派。
科学主义认定真正的科学知识只有一种，是什么？
行为主义前阶段包括构造主义、机能主义、联想主义。
科学社会主义超越科学社会主义之处在于（ ）
【选择题】中国特色社会主义是社会主义而不是其他什么主义，科学社会主义（）不能丢，丢了就不是社会主义。
请结合科学社会主义一般原则，谈谈为什么说中国特色社会主义是科学社会主义，而不是其他社会主义。
科学社会主义深刻揭示了资本主义产生、发展、灭亡和共产主义取代资本主义的历史必然性，对未来社会主义社会的 作了科学预测和设想（）
科学又称'科学的科学'，是研究科学和科学活动的发展规律及其社会影响的一门综合性新学科。理论科学指的是以科学的性质、结构、功能、方法、发展规律等为研究对象的科学。应用科学指的是以科学和科学活动的经济效益、组织管理、心理现象、行为规范、语言符号等为研究对象的科学。根据上述定义，以下哪项属于应用科学？（）
结构主义属于科学主义教学流派。（)
