班级课外体育锻炼活动计划是落实每天几小时体育锻炼的重要保证（）
高等学校体育组织形式由以下几个方面组成：体育课程、课外体育锻炼、课余体育训练和体育运动竞赛。
课外体育活动是体育课的延续和补充是体育课程的重要组成部分，也是学校体育的重要组成形式。
课外体育活动不同于体育课的教学，其活动内容呈（）的特征。
课外体育活动的意义有（）。
课外体育活动的参加对象心怀各自的不同目的，从而导致了课外体育活动目的任务的（）。
学校每学年至少举办（）全校性的运动会；有条件的，还可以有计划地组织学生参加远足、野营、体育夏（冬）令营等活动。
课外体育活动是高校体育课程的（），是（）的重要组织形式。
中小学的体育组织形式，主要有体育课、间操和课外体育活动。其中，（）是最基本的组织形式。
根据《长沙市全民健身办法》，学校应当组织开展课外体育活动，保证学生在校期间每天参加几个小时的体育活动？
课外体育活动的组织实施是一个动态的（）过程。
学生体质健康标准》应在校长领导下，由教务处（科）、体育教研部（体育组）、校医院（医务室）、学生工作部、辅导员（班主任）协同配合，共同组织实施。
学校体育工作包括体育与健康课程、课外体育活动、（）、课余体育竞赛。
下列哪种不属于课外体育活动的特点（）
（）是对全校一学年的体育竞赛活动所作的全面规划和安排。
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。
根据《长沙市全民健身办法》，学校应当组织开展课外体育活动，保证学生在校期间每天参加多长时间的体育活动？
体育课教学、课外体育活动、课余体育竞赛等共同构成了（ ）。
课外体育活动是学校体育的最重要组成部分，它是学校体育工作的中心环节。
在体育课与课外活动中,学生出现劳损者较多,而急性损伤者较少。（)
课外体育活动是高校体育课程的延续和补充，是实现高校体育目的的重要组织形式。《学校体育工作条例》规定：中等专业学校、普通高等学校除安排体育课、劳动课的当天外，每天应组织学生开展各种课外体育活动。()
简述课外体育活动的管理有些什么要求？
8、课外体育活动具有自主性，体育教师不必参与管理。（）
