在实施班级目标管理活动中，班主任要逐一地对学生进行（）、互相沟通，为班级目标的实现而努力。
《中小学班主任工作暂行规定》指出，班主任是中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的（ ），班主任要努力成为中小学生的人生导师。
如果要选一名市级三好学生，你作为班主任会怎么选？
商代统治者凡事都要通过占卜予以决定，这一现象说明我国古代政治制度的一大特点是（）
班主任是日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者，是中小学生健康成长的引领者，班主任要努力成为中小学生的人生导师。
内控型学生相信凡事操之在己，将成功归于自己的努力，把失败归于自己的疏忽，以下属于内控型学生的话语是（）。
作为职场新人要做到不盲从、不依赖、不轻信，凡事都要问个为什么，经过自己头脑思考明白之后，再批判性的接受（再接受）。
作为班主任老师，发现学生早恋问题要避免简单粗暴的处理方式，而是首先（）
班主任作为学生的导师，要善于运用（）。
要善于运用（）的方法，凡事从坏处准备，努力争取最好的结果。
班主任要坚持（）为主，对学生的点滴进步及时给予表扬鼓励，对有缺点错误的学生要晓之以理、动之以情，进行耐心诚恳的批评教育。
古人云：“凡事有法，师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”这句话告诉我们班主任要（）。
班主任在班级管理中，应该凡事以（）为出发点，以平等的心对待每一个学生。
在生活和工作中，凡事都要掌握适度原则，防止“过”与“不及”，其哲学伦理论根据是（）
在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（）
校园偷盗影响很坏,严重扰乱校园秩序,因此抓到偷盗者无论是不是学生都要严惩。()
班主任是中小学日常 ( ) 和学生管理的主要实施者 ， 是中小学生健康成长的引领者 ， 班主任要努力成为中小学生的人生导师。
校园偷盗影响很坏，严重扰乱校园秩序，因此抓到偷盗者无论是不是学生都要严惩。（）
【多选题】在《中小学班主任工作规定》中规定，中小学班主任的主要角色是（） A. 中小学日常思想道德教育和学生管理工作的主要实施者 B. 中小学生健康成长的引领者 C. 班主任要努力成为中小学生的人生导师 D. 班主任属于学校的基层领导
7、楼梯存在高差，在灾害发生时往往是疏散的唯一通道，因此在平台和踏步的前缘都要安装（）作为安全措施。
班主任要注意培养并提高自己的，意志、情感、性格等心理品质，努力使自己总是处于一种良好的心理状态，在这样的状态下开展班级工作，才能对学生产生最佳的影响。()
班主任是学生日常道德教育和学生管理工作的主要实施者，是学生健康成长的引领者，班主任要努力成为学生的。
佳佳的学习成绩一般，但小提琴拉的非常好，因此，班主任经常鼓励佳佳参加小提琴比赛，还帮助她补习功课，这说明班主任坚持了（）
