班主任与学生共同确立班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
单位与部门、部门与班组、班组与员工逐级签订年度安全目标责任书，逐级（）年度安全目标，实施目标的分级管理，各级组织对本组织的安全目标负责。
安全目标管理：对安全目标的制定、分解与（）工作进行管理。
目标管理的三个阶段依次是（）。I.目标的组织与实施II.目标的制定与展开III.成果的检查与考核
财务管理目标与经营目标之间的差异，源于资金运动与实物商品运动间的差异。
班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于（）。
薪酬管理目标必须与企业经营目标相一致，因为薪酬管理是企业管理的一个有机组成部分。企业薪酬管理的目标主要包括（）。
班主任与学生基同确定班级总体目标，并转化为小组目标和个人目标，使其与班级总目标融为一体，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方式，称为班级（）
班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，形成目标体系，以此推动班级管理活动的管理方法是()。
目标管理具有：以目标为中心，强调目标的实现；个人目标与组织目标融合一体；实行自主管理，进行（）。
（）指管理者与员工之间就目标与如何实现目标上达成共识的基础上，通过激励和帮助员工取得优异绩效从而实现组织目标的管理方法。
与宏观目标相配套的风险管理的近期目标通常分为（）目标。
风险管理目标与企业目标是（）关系。
目标管理强调员工与上司共同制定目标，构成目标管理过程的要素有（）。
管理者与员工之间在责任目标与如何实现目标上所达成共识的过程成为（）
与决策目标相比，计划目标是管理活动的（）。
目标管理是一种把个人需求与组织目标结合起来的管理。
班主任与学生共同确立班级总体目标．然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现班级目标的管理方法属于( )。
管理的目标与组织目标的关系是：( )
班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动，实现管理目标的管理方法是
班级____是指班主任与学生共同确定班级总体目标，然后转化为小组目标和个人目标，使其与班级总体目标融为一体，形成目标体系，以此推进班级管理活动、实现班级目标的管理方法。
目标管理法能使员工的个人目标与组织目标保持一致（）
《安全生产风险管理体系（2017年版）》1.4目标与指标：目标与指标的目的为企业的安全生产管理提供（）与
幼儿园目标管理过程分为制定目标、目标的分解、目标的实施与监督和（)。
