简述行为取向课程与教学目标设计的步骤。
简述教学目标及其意义。
简述有效教学目标的基本特征。
简述制定课时体育教学目标注意事项。
简述认知领域的教学目标。
简述制订课时体育教学目标的注意事项。
简述教学目标制定的四种取向。
简述设计课程与教学目标的意义。
简述教育目的与培养目标、教学目标的关系。
简述多元文化课程与教学的主要目标。
简述认知的教学目标分类。
简述行为取向课程与教学目标的功能及其设计的步骤。
简述教学目标的功能和作用。
简述确定课程与教学目标的基本环节。
简述教学目标的九大教学事项。
简述体育教学目标、体育教学目的、体育教学任务之间的关系。
简述教学目标包括的三个维度。
简述情境――陶冶教学模式的教学目标、操作程序。
简述教学目标设计的基本要求。
简述体育教学计划分为哪几类，并说明制定课时教学目标的要素
教师根据教学目标设计教学活动,规定教学活动程序与组织形式,并实施教学。 这属于教学目标的三大主要功能中的哪个功能？
根据题目要求完成下列任务，用中文作答。 简述写作教学中“范文”的作用。（8分）并说明范文在教学中的使用步骤及每个步骤的教学目标。（12分）根据题目要求完成下列任务，用中文作答。简述写作教学中“范文”的作用。（8分）并说明范文在教学中的使用步骤及每个步骤的教学目标。（12分）
