实验表明，大量次数测量所得到的一系列数据的偶然误差都服从一定统计规律，以下对于这些规律描述不正确的是（）
认知不协调理论是由著名社会学家斯汀格提出来的。（）
在人际交往中，人们采用最多的人际距离为（）
在现实生活中，那些乐观、自信、善于与人交往合作的人，通常比别人更容易获得成功。这表明（）。 ①价值观对人生有重要的导向作用 ②人们的价值判断以价值选择为基础 ③意识对人体生理活动具有调节和控制作用 ④价值观不同，人们对事物的认识和评价就不同
有关态度改变的理论中，最享受盛誉的要属霍夫兰德的（）和费斯汀格的（）
费斯廷格等人认为，在群体中，人们有时会感到自己被湮没在群体之中，于是个人意识和理解评价感丧失，个体的自我认同被群体的行动与目标认同所取代，个体难以意识到自己的价值与行为，自制力变得极低，这种现象叫做（）
研究表明，距离的远近，交往的频率，态度的相似性，个性的互补以及外形等因素是影响人际吸引和排斥的（）。
实验研究表明，人们可以对阈下刺激做出反应，但是阈下刺激难以影响人们的行为。
研究发现，美国人在和他人交往的时候选择较大的距离，而拉丁美洲和阿拉伯人选择较小的距离，这反映（）决定着人们的距离偏好。
在费斯汀格和卡尔史密斯的诱导服从研究中，为完成行为而提供的诱因增加时，态度改变减少了。
费斯廷格提出了人际交往的社会比较论。
客户经理公关基本原则中的适度原则是指：人际交往中要注意各种情况下的社交距离，把握在特定情况中人们彼此之间的感情尺度，客户经理在与借款企业的关系中尤其要注意把握适度原则。
以费斯汀格为代表的态度改变理论是平衡理论。
社会心理学家费斯廷格认为：人们总是把自己与社会上和自己地位、条件相类似的人进行比较来评价自己。
费斯汀格的“社会比较过程理论”认为，当个体为了准确地对自己进行认知评价或失去判断的客观标准时，往往同（）进行比较。
在克隆技术刚刚产生时，人们认为克隆动物与它的供体从形态上一模一样，而最近的实验证实不可能完全一模一样。这表明（）
在日常交往中，人们一般交谈的距离保持（ ）为宜。
下列有关人际沟通的功能，属于L.费斯汀格提出的有
格赛尔爬梯实验表明越早对孩子进行训练，效果越好。
费斯汀格提出了认知不协调理论推动了心理学研究的发展。（)
按照“费斯汀格法则”，遇到困难，如果改变抱怨的态度，积极地去做当下应该做的事情，那就会对突破困境、靠近目标有所帮助。（)
1950年，通过研究得出“交往的频率与距离的远近成正比例关系”结论的学者是（)
影响人际关系的主要因素有距离的远近，交往次数的多少，态度的异同和（)。
根据费斯汀格的认知失调理论，不能减少认知失调的方法是（）
