格赛尔的爬梯实验证明（）因素在发展中的作用。
格赛尔的双生子爬楼梯实验说明了（）。
格赛尔的双生子爬梯实验有力地说明了生理成熟对学习技能的作用.
先天性髋关节脱位的治疗原则是治疗越早，效果越好。（）
受伤创口的处理原则是越早清创，感染机会越少，疗效越好，一般应争取在伤后几小时内进行缝合（）
受伤创口的处理原则是越早清创，感染机会越少，疗效越好，一般应争取在伤后几小时内进行缝合（）。
基差多头交易进入交割时，若需对期货头寸进行调整，调整越早越好。其适用的情形有（）
美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的（ ）。
格赛尔提出“成熟势力说”，认为成熟机制对人的发展起决定作用，并通过双生子的爬梯实验来证明他的观点。这种观点属于个体身心发展动因理论中的（）。
研究表明对学生进行专门的学习策略训练，其效果优于与学科内容融在一起的学习策略训练。
按照早期教育最佳时期的说法，只要越早教育孩子就越好。
乳房炎的治疗原则是（）、（）。治疗效果越早越好，同时加强饲养管理，搞好挤奶卫生。
儿童弱视治愈越早越好，一般在几岁前治疗效果最佳？（）
格赛尔通过双生子爬楼梯实验发现（）
弱视治疗越早效果越好，一般应尽量在几岁以内治疗（）
关于狭颅症的治疗，手术越早效果越好，生后6个月以内手术者预后较好。()
教育并不是越早越好，而是越合适越好。可是很多家长固执地相信，抢跑是在为孩子争分夺秒。自然界万物都按照生长规律自然生长，适当施加外力可以促其生长，倘若施用外力不当，就很容易出现倒退甚至枯萎现象。教育孩子也是一样的道理。 作者通过这段文字最想表达的意思是：
美国生理和心理学家格赛尔首次将成熟概念移用到教育研究之中。他认为，人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度。成熟与教学的效果是契合的，一种技能的发展由成熟支配时，没必要超前加以训练。这一结论来自他曾做过著名的（ ）。
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。问题：依据本实验，对儿童的教育应当注意什么？
美国心理学家格赛尔双生子爬梯实验说明（)周开始爬楼梯，可以达到事半功倍的效果。
美国著名儿童心理学家格塞尔做过一个很著名的实验--双生子爬楼梯。在这个实验中，实验的对象是一对双生子，其中一个双生子从48周起每天进行10分钟爬梯训练，连续6周。到52周时，他才能熟练地爬上5级楼梯。在此期间，另一个双生子不进行爬梯训练，而是从53周才开始进行爬梯训练。结果发现两周后，第二个双生子不用成人帮助就可以爬到楼梯顶端。
髋臼骨折手术时间越早效果越好，常规在伤后（)周左右
