人格结构包括能力.气质.性格.自我和（）。
在人格结构中气质比性格（）受生物遗传因素的影响。
员工自我评估是指员工个人对自己的能力，兴趣，气质，性格等进行分析和评价，以确定是否留在公司。
简述人格的自我调控系统的成分及其作用。
自我意识是对自己身心活动的觉察，即对自己的认识，具体包括认识自己的身体状况（如身高、体重、体态等）、心理特征（如兴趣、能力、气质、性格等）以及自己与他人的关系（如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等）。 根据上述定义，下列不属于自我意识的是：
心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点；二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点（）
自我认识是对自己性格、行为、情感、价值、社会角色等的与自我有关的一切因素的认知，它包括哪几部分（）
人格完整指人格构成要素的气质、能力、性格和理想、信念、人生观等各方面平衡发展，有一定的（）
（）指通过接受师长指导和通过心理状态与行为方式的自我调控进行某一特定的心理素养方面的训练，通过改变自身的生理状态和心理状态，解决自己在认知、情感、人格、社交等方面的心理问题。
人格特质是指人的性格、气质、能力等特征的总和，不包括个人的道德品质。
人格与个性、气质、性格有何区别和联系？
自我调控系统是以自我控制为核心的人格调控系统。
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容?（ ）
教师人格可以从其在教育活动中表现出的认知、情感、性格、气质、能力及道德品质等特质得以体现。
简述人格的自我调控系统的成分及其作用。
社会自我的主要表现是对自我心理特征的认识，如气质、能力、性格等。
个性：是一个复杂的、多侧面、多层次的动力结构。它包括一个人的气质、性格、体貌特征、智力和创造性、与人交往和适应变化的能力、动机、志向、兴趣、信念、人生观和自我意识。
人格的结构包括性格、自我意识、价值观和自我
性格是个人对现实的稳定的态度和习惯化了的行为方式，贯穿在一个人的全部活动中，如对人对己的态度、做事的意志努力、情绪的体验和调控、认知的风格和方式，这些方面一旦形成稳定的特征，就成为人格的一部分，是人格社会属性的体现。
9、人格结构包括能力、气质、性格、自我和（）
心理学关于成人发展的研究主要集中在两个方面：一是成人认知发展的研究，包括感觉、知觉，记忆、想象和思维等，其中，思维发展的研究是重点;二是成人社会性发展的研究，包括兴趣、动机、情感、价值观、自我意识、性格等，其中下列哪项是研究的重点
（)也称自我形象，是指个人对自己的能力、气质、性格等个性特征的感知、态度和自我评价。
创造性是人脑对客观现实的特殊反映方式，具有复杂的结构。创造性的心理结构包括认知因素、动机因素和人格因素等方面。下列选项中，属于创造性心理结构中认知因素的有（）
自我调控系统是人格中的内控系统，它分为（)。
