教育心理学主要研究教育者在教学过程中的心理活动及其规律。
高校教学过程中的互动主要以教学内容为载体，以（）为主要形式进行。
在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点
形成性评价：是根据评价在教学活动中的作用而划分的一种学生评价形式。主要是在教学过程中为改进和完善教学活动而进行的对学生学习过程及结果的评价。它特别注重强化学生学习的成功之处，显示学生学习过程中需要改进的具体之处，使教师和学生都能及时获得反馈信息，从而更好地改进教学过程，提高教学质量。
教学创新表现在教学过程中的主要特点是什么？
教学本质观中的发展说认为，教学过程是促进儿童（ ）。
教学情境解决的是学生认识过程中的（）关系和矛盾。
教学过程是教学及其要素发展变化过程中的本质联系。
体育教学中的师生关系是指体育教学过程中体育教师与学生之间存在的相互作用、相互影响的关系，主要是指师生之间的人际关系。
教学日志在驾驶培训过程中的主要作用包括（）。
运用知识是教学过程中的重要阶段。一般来说，运用知识主要通过什么方式来实现（）。
在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中（）的特点。
专家型教师与新教师在课堂教学过程中的差异主要表现在（）。
教学过程中的伦理矛盾体现为（）
评价教师在美术活动中的行为的一个重要指标是对活动过程的评价，其包括的内容主要有（）。
作为特殊认识过程中的教学过程，其简捷性主要是指（）。
护理教学过程中的基本矛盾关系是（）
护理教学过程中的矛盾有（)。
教学过程中的测量主要采川的方法是（）
探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习探究性教学模式是指在教学过程中，要求学生在教师指导下，通过以“自主、探究、合作”为特征的学习方式对当前教学内容中的主要知识点进行自主学习、深入探究并进行小组合作交流，从而较好地达到课程标准中关于认知目标与情感目标要求的一种教学模式
过程变量是指课堂教学过程中的各个因素，主要包括（)（)师生互动、学生行为的改变等。
儿童的认知特点与数学学科知识之间的矛盾是小学数学教学过程中的一组矛盾。（)
“梅老师在课堂教学过程中，根据南美洲印第安人的神话故事，要求学生按照自己对所授角色的理解，现场表演出各种相应的动作与形态，模拟森林中的各种音响，使整个教室成为一个生机勃勃的‘大森林’。”上述教学过程主要体现了创作模块教学的哪个特点（）
