利用下图所示装置和提供的药品进行实验，实验装置和原理均正确，能达到实验目的的组合是（）。 https://assets.asklib.com/psource/2016030613061899430.jpg https://assets.asklib.com/psource/2016030613061997477.jpg
假如要对截面为六角形铅笔设计获得知识产权保护，最能达到保护目的的是申请（）。
关于实验设计的下列说法中，正确的是（）。
某化学实验小组通过系列实验探究钠及其化合物的性质．下列实验操作及现象与预期实验目的或实验结论不一致的是（）。https://assets.asklib.com/psource/201603061258077836.jpg
在工业实际环境中，实验设计的主要目的是：（）
以下能达到降低炼焦耗热量目的的是（）。
实验的目的不同，所选择的实验装置也不同。下列有关说法中正确的是（）
实验目的以观察血糖为指标的设计方案采用下列哪种麻醉用药()
下列实验不能达到实验目的的是（）。https://assets.asklib.com/psource/201603061310438304.jpg
饱和实验设计的主要目的在于（）
管道试压的目的是检查已安装好的管道系统的（）是否能达到设计要求，也对承载管架及基础进行检验，以保证管路正常运行。
在设计探究实验时，下列不能作为一组对照实验的是（）
下列实验中，能达到实验目的的是（ ）https://assets.asklib.com/source/9561447055223472.png
实验设计即是对实验的目的设计。
综合实验的考核标准之一就是电路工作稳定、可靠，能达到所要求的性能指标，并留有适当的裕量。
实验探究课上，教师一定要通过展示自己设计实验的思维过程（不是答案），根据学生反馈的情况，通过（）让学生明白如何明确实验目的。
下列四个实验方案设计不合理的是（）选项 实验目的 方案
选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？ 要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。
【单选题】在拉脱法测量液体表面张力系数实验中，下列不是其实验目的的是
为了综合地判断数控机床所能达到的精度，应做的检测实验项目是（）
对于 DOE 实验的目的，下列说法错误的是（）
试设计一个利用生物方法监测环境质量的实验方案，并写出实验原理及目的。
1、选择中学物理教材中的某一个演示实验，试按演示实验教学设计的要求进行教学设计。在设计时注意思考下列问题： 1.为什么做这个实验？何时做这个实验？ 2.用这个实验说明什么问题？ 3.为了达到实验的目的，这个实验有没有不同的设计方案？如果有，你打算做怎样的教学处理？ 4.在演示之前，应该提出什么样的问题，吸引学生的注意力，以引导学生观察思考？ 5.通过这个演示学生可能提出什么问题？对学生提出的问题你计划如何处理？ 6.如何引导学生对观察到的现象和事实进行分析、概括，得出实验的结论？ 7.通过对这个演示实验的教学设计，你认为在演示实验教学中有哪些最能引起学生思考与激发兴趣的教学处理方式？ 要求如下： 1. （20分）符合教学设计的格式规范，可以是自己的教学设计，也可以是教学案例； 2. （4分）体现对演示实验教学的理解； 3.以PDF格式进行提交。
下列哪项实验室检查能达到菌种鉴定，明确诊断，指导用药的目的（）
