服饰能给人的形体添加光彩，是仪表不可缺少的要素。仪表美要靠符合（）审美观念的着装来衬托。
（）是指在美育活动中，受教者常常处在一种喜悦的心理状态与精神状态，产生强烈的情感体验，获得极大的审美享受。
青海各民族的服饰不仅有着相同的审美特征和价值，而且有着丰富的文化内涵和现实意义，人们对服饰的珍爱源于对美的重视和追求。
（ ）是教师在教学活动中所显现的符合礼仪要求及审美规范的仪容、服饰、表情、姿态、举止等。
（）的造型结构，反映了一个时代，也标志着中国服饰吸收西方服饰的一种趋势。
服饰是一种审美符号和情感符号，其反映出着装者的（）背景、审美情趣和性格爱好。
在传递美的过程中，导游员应采用恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达，以生理快感为主要特征的是一种（）的审美体验。
唐诗“慢束罗裙半露胸”、“绮罗纤缕见肌肤”，描写了唐朝服饰的艳丽奢华和开放。但宋朝时的服饰却简洁质朴，女装拘谨、保守，色彩淡雅恬静。唐宋服饰的演变，反映了人们审美观的变化，此种审美观的转变主要是由于（）
服饰反映了一个人的文化素质之高低，审美情趣知雅俗，要求：（）
服饰的审美标志
仪容主要指人的服饰。大客户经理的仪表不仅反映着个人的审美意识与文化层次，同时也展示移动通信行业的基本精神风貌。
《辞海》对“艺术”的解释：“人类以（）为特性的把握世界的一种特殊方式。即通过（）再现现实和表现情感理想，在想像中实现审美主体和审美客体的互相对象化。”
护士得体的服饰，端庄的容貌容易引起患者的愉悦之感，这种审美欣赏的层次属于（）
（）中的非对称性通常能使服饰产生新奇之美。
广告中的反常规的不同凡响的审美性相组合，属于下列哪种构图方式（）
服饰审美内涵不包括（ ）。
服饰审美最重要的是在审美活动中形成：
服饰图案在人物装饰中为重要,体现着人物的性格、年龄、身份、审美和品位等。
服饰自产生的那一天起就具有审美功能，因此服饰毫无疑问就是审美客体。
以尼西土陶、苗族服饰、蒙古族长调为例，我们都可以看到少数民族艺术求真、向善、尚美的审美价值倾向。
不同地域的服饰差异，主要反映人们审美观的差异。
喜剧美感体验的特点是使人产生某种同情感、智慧感和新奇感，合在一起，便引发喜剧的笑。这就是喜剧的审美特征。
在传递美的过程中，导游员应采用恰当的方式方法来实现审美信息的顺利传达，以道德和理性启示为主要特征的是一种_____的审美体验。
