小张在动火作业结束后消除了残火，并现场确认无遗留火种后离开作业现场，他的做法是正确的。
“双培双考”即在课堂上讲理论知识、在实训基地或工作现场讲操作，理论和操作同时考核。
男性，16岁，2周前出现“感冒”症状，喉咙痛，流鼻涕，发热，38℃。近1周诉头痛，上学路上有人跟踪，教室里的同学在议论他，说他坏话。其情绪不稳，时哭时笑，伴行为紊乱、动作离奇无目的性。近3日尿失禁、偶出现四肢抽搐。查体：木僵状态，病理反射阳性。EEG示棘慢波。该例最可能的诊断是（）
音乐课前常规主要包括维持课堂秩序、组织学生进入教室等形式，同样课堂教学活动结束后也有一些教学常规，主要有（）。
某大学唐某上午课程结束后，顾不上吃饭，便和同学直奔校门外一家网吧打游戏。连续上网5小时后，突感头疼，口吐白沫，继而昏迷，最终导致“脑死亡”而离开了人世。唐某（）。
《生活中有是非善恶》这节公开课结束时，老师要求同学们在离开教室时做一件体现真、善、美的事。有的同学走上讲台擦黑板，有的同学捡起地上的纸屑放到垃圾箱里……这种评价方式属于（）。
某学校希望开发一个学生选课管理系统。在指定的日期时间段，从学校提供开设的选修课程中，学生必须至少选择两门自己下学期的学习课程。学校具有网络校园系统，学生可以从校园内多处登陆网络进行选择课程的操作。学生选择的结果传送给学生选课管理系统。学生管理选课系统根据学生选课的数据安排课程、教师和教室。学生通过《选课管理系统》可以得到自己上课的时间和上课教室信息，教室可以得到选择自己担任课程的学生名单。下面这段话的实质是（）。
小涛是小学五年级的学生，每到自习课，他总爱离开座位在教室里走来走去，如果你是老师，怎么运用连锁塑造来帮助小涛改正行为（）
当身处实训室内，以下用电行为哪项是正确的：
旅游团结束某地旅游后，在离开饭店前地陪导游员应提供的服务有（ ）。
在实训中钻孔时，我们使用的是（）。
6、同步SPOC课程，由SPOC教师发布SPOC课程内容，设置课程开课时间及结束时间，课程发布以后，学生选择该SPOC课程进入学习， SPOC课程结束后，当遇到特殊情况，需要修改课程结束时间时，谁可以修改？正确的选项是 。
暑期结束前，教师录制课程，上课录制结束后，关闭希沃，断开电源。（)
违规在实训楼（）A．纳入班级评估,并完成义务保洁30分钟
示教器和线缆不能放置在实训台上（）
《规范供电企业实训场管理使用的指导意见（2016年版）》规定：在使用培训基地实训室（场）在实操前对教学所用设备进行全面检查，严禁使用有缺陷或（）的工器具
1.自行下载并学习本章视频及资料，手机观看，电脑编辑操作。认真完成每一节视频的实训操作与章节测试。 2.选一张自己的生活照靓照，根据课程视频进行修复、美颜后，全图再进行综合切片。签到图和作业于今晚24时前发给李银收集上交。
某年12月5日9时45分，某地发生4．8级有感地震，相邻的某市在同一瞬间震颤。正在给学生讲课的张老师心里一惊：可能是地震。他镇静地说：请同学们有序离开教室，到教学楼前的空地集合。学生似乎明白了什么，鱼贯而出，张老师最后一个离开。另一教室的王老师惊喊了一声：地震啦!就率先冲出教室。
没有安排在实训楼（）
29、在金蝶的沙盘规则里面，在实训中维护费用为2M/年的有（）。
离开考场后，在考试结束前，传播考试试题及答案的，给予考生当次该科目考试成绩无效的处理。（)
教师在教室时，学生普遍遵守班级纪律；教师离开教室后，学生就违反班级纪律。则这类学生处在态度与品德形成过程的（）
65、在实训室里我们应该遵守实训室规则，在老师的指导下开展实训任务。
某小学一节课结束后，任课老师抱着学生刚交的作业本离开教室，一名未交作业的学生急忙追赶，不慎摔倒在地，将门牙摔掉一颗。在此事件中应承担主要责任的是（）
