音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、探究、（）和综合五个方面。
《初中思想品德课程标准（2014版）》前言中提到当今世界环境对人的思想观念、道德品质和综合素质提出了新的挑战和要求。提到的当今世界环境不包括（ ）。
音乐课程教学的过程与方法主要包括体验、模仿、（ ）、合作和综合五个方面。
概括地说，全日制义务教育思想品德课程标准中提到的教育建议是（ ）。 ①准确把握课程性质，全面落实课程目标 ②强调与生活实际以及其他课程的联系 ③创造性地使用教材，优化教学过程 ④注重学生的情感体验和道德实践 ⑤引导学生学会学习
课程中，黄老师和朱老师都提到了生涯是什么，以下哪些是他们提到的？
4、免费体验课程，针对下学期选课包括了几门课程（ ）
《孙成打酒》故事展现了本课程中曾经提到的女追男的哪些技巧?
本课程中提到职业包括哪些方面？
渠道，也就是营销，课程中提到了哪些销售方式？
社团体验中，课程中提到哪些体验过程？
课程中提到体验式学习在学习态度上面注意哪些？
课程中，关于人脉提到了哪一场革命运动?
课程中，提到了哪个食品安全事件证明诚信的重要？
通过营利组织体验，课程中提到了哪些可以进一步去了解的？
体验式学习强调个性化和现实化，为什么？课程中提到了哪些？
做企业需要做规划，课程中提到哪些规划？
这个知识点中，有做饭、洗脚的亲情体验活动。
单身母亲也是需要被爱的女人中，课程中这位学生做了哪些亲情体验？
课程中提到，由于气候变化，以下哪个地区花期缩短了？
课程中提到，《指导意见》对四种创新创业行为，都明确了相应的优惠待遇，包括()
【选择题】通过营利组织体验，课程中提到了哪些可以进一步去了解的？（）
本课程中提到,如果把人体的功能部分比作“火苗”,那么支持与储备系统则被比作了____
课程中提到，二战后发生了哪三次产业革命？()
创新体验作业: 鼓励您参与本课程建设创新体验研究。在每个章节知识点：课程建设报名。课程建设创新体验学习，在本班范围内课程建设内容不得重复。谁先在慕课网站报名者，优先获得课程建设权。在课程建设网络报名时，请写明课程建设专题序号、专题名称和成果形式，研究者班级姓名学号等。 每个人独立完成创新成果作为附件上传到第五章作业中去，同时上传每个人独立写出的创新体验（即参与课程建设，对本课程教材或网站资料进行改进）研究总结，总结要写明： 1.选择的课程建设序号、项目名称和成果形式。 2.研究过程。 3.进行了哪些创新改进，创新点（优点或特点）表现在哪些方面等。 研究创新成果特出者可以向老师提出申请，基地学校学生可以发给学习委员，统一交任课老师评判，并展示交流，成绩破格。社会学习者也可以发QQ:355592518.
