所谓面试，是指一种通过精心设计，以交流和观察为主要手段，以了解应聘者素质及相关信息为目的的测试方式。
在面试的正题阶段，主考官通过广泛的话题从不同侧面了解应聘者的心理特点、工作动机、能力、素质等，此时面试官的提问方式主要有（）。
面试中，评价者或者不给考生指定特别的角色，或者只给每个考生指定一个彼此平等的角色，评价者通过安排考生的活动，观察每个考生的表现，来对考生进行评价。这种面试方式是（）
结构化面试前经过相当完整的设计，主考官不能随意变动。它具有以下哪些主要特点（）。
在面试过程中，考官与考生应该距离（）比较为宜。
面试与其他素质测评相比具有的特点：一是面试是一个双向沟通的过程，也是双方的互动过程，被测试人并不是完全处于被动的状态；二是面试以（）为主要手段。
情景模拟面试时设置一定的模拟情况，要求被测试者扮演某一角色并进入角色情景中，去处理各种事务及各种问题和矛盾。考官通过对考生在情景中所表现出来的行为，进行观察和记录，以测评其素质潜能，或看其是否能适应或胜任工作。
在招聘面试中，面试考官的主要任务是（）
在基于行为的面试中，考官的主要任务是收集应聘者过去的STARs。所谓STARs指的是（）
结构化面试就是_____的面试，即考生依次进入考场单独面试，一位考生接受多位考官的考查，对于考官提出的问题一一作答。
结构化面试是由多个有代表性的考官组成一个考官小组，按规定的程序，对报考同一职位的考生，始终如一地使用相同的考题进行提问。
面试中考生尽量不要口头禅过多，另外要和考官进行眼神交流。
面试当中主要是靠考官提问来引导面试 。（）
面试是一种在特定场景下面对面交谈、以观察为主要手段测评应试者有关素质的方式。
在面试过程中，应试者对主考官言听计从，甚至言行举止都愿与主考官保持一致。这种一味顺从、迎合主考官的倾向，从心理学视角看属于考生的（ ）。
在面试过程中，考官提高“为什么要报考幼儿教师？”的问题，主要是考查考生的（ ）。
即使笔试成绩优秀的考生，对于面试也有心理压力，毕竟面试形式多样，考官提问出其不意，所以，面试对考生是有挑战性的。虽然，绝对不可能有万无一失的应试方法，但是，下面的一些建议可以帮助你提高应试能力，增加成功可能性。 由此可推知下面的内容是关于：（）
在面试的正题阶段，主考官通过广泛的话题从不同侧而了解应聘者的心理特点、工作动机、能力、素质等，此时而试官的提问方式主要有( )。
即使笔试成绩优秀的考生，对于面试也有心理压力，毕竟面试形式多样，考官提问出其不意，所以面试对考生是有挑战性的。虽然，绝对不可能有万无一失的应试方法，但是，下面的一些建议可以帮助你提高应试能力，增加成功可能性。由此可推知下面的内容是关于()。
即使笔试成绩优秀的考生，对于面试也有心理压力，毕竟面试形式多样，考官提问出其不意．所以，面试对考生是有挑战性的。虽然，绝对不可能有万无一失的应试方法，但是，下面的一些建议可以帮助你提高应试能力，增加成功可能性。 由此可推知下面的内容是关于（）。
誉录，又称（)，规定凡考生试卷必先由专人另行誉录，然后再交考官评阅，以防考官通过辨认字迹或密记，而与考生串通作弊。
即使笔试成绩优秀的考生，对于面试也有心理压力，毕竟面试形式多样，考官提问出其不意，所以，面试对考生是有挑战性的。虽然，绝对不可能有万无一失的应试方法。但是，下面的一些建议可以帮助你提高应试能力，增加成功可能性。 由此可推知下面的内容是关于：()。
【判断题】一次成功的面试仅仅是对应聘者的考验，而不是对主考官如何选择合适的人到合适的岗位的能力的考验。
面试中某组考生在回答问题时开头引用了古诗诗句“横看成岭侧成峰”，考官微微领首，表示赞扬。接着第二个考生回答问题时也引用了这句古诗，考官感到疑惑。该组考生26名，其中15名考生在回答时都引用了此诗。不仅如此，其他内容、用语、动作都很相似，甚至相同。原来是15名考生参加了同一面试培训班，对自己的回答比较满意，结果得分却不理想。以上现象合理的解释是（）
