李斯特经济学说的理论核心是（）。
瑞士心理学家皮亚杰的心理发展理论的核心是（）
孔子学说和儒家思想的核心是（）
皮亚杰认知发展学说中形式运思期的主要特点是（）
以皮亚杰和科尔伯格为代表的（）模式，是当代德育理论中流行最广，占据主导地位的德育学说。
按照皮亚杰的认知发展学说儿童能够脱离自我中心，开始同时考虑问题的两个方面或多个方面，能用一个法则解决相同类型的问题时处于（）
马克思主义国家学说的核心问题是（）
达尔文进化学说的核心是（）。
2～7岁儿童处于皮亚杰的认知发展学说的（）
阴阳学说的核心是（）。
皮亚杰认知发展学说前运思期指的是（）。
儒家学说的核心组成部分是（）。
边沁学说的核心是（）.
皮亚杰的理论核心是（）
孔子政治思想学说的核心是（）。
法家学说是一个完整的理论体系。下列哪些是法家学说的核心内容？（）
皮亚杰儿童心理学的理论核心是（）。
“仁爱”是儒家学说的核心思想，而“兼爱”是（）家学说的核心思想。
艾里克森人格发展学说的核心是（）
法家学说是一个完整的理论体系。下列哪些是法家学说的核心内容？
道德教育的（）模式，是当代德育理论中流行最广泛、占据主导地位的德育学说，它是由瑞士学者皮亚杰提出的，而后由美国学者科尔伯格进一步深化的。该模式假定人的道德判断力按照一定阶段和顺序从低到高不断发展
孔子学说的核心是“礼”，孟子学说的核心是“仁政”。（）
【单选题】根据皮亚杰的认知发展学说，2~7岁的儿童处于认知发展的：
&34;在皮亚杰的认知发展学说中，“通过动作与感觉来认识周围世界”是哪一期的思维特点（）
