规则游戏的构成要素有游戏的任务、游戏的玩法游戏的规则和游戏的（）
简述什么是有规则的游戏？
简述表演游戏的指导方法。
指导中、大班规则游戏时，教帅可以多利用幼儿的相互影响来提高幼儿的游戏水平，如引导幼儿观察彼此的表现。（）
下列关于教师对幼儿规则游戏的组织与指导，不适宜的做法是（）。
对有规则游戏的指导要求保育员做到精心设计和选择游戏；（）。
幼儿体育游戏进行中的指导要点包括（）。
无规则游戏就是幼儿想怎么玩就怎么玩，教师不需要进行指导。（ ）
简述教师对学前游戏过程进行现场指导的功能。
简述教师对学前儿童游戏过程进行现场指导的功能。
学前儿童积木游戏指导要点是什么？
简述体育健身的指导要点。
简述亚瑟兰（Axline）非指导性游戏治疗的四个特点。
对有规则游戏的指导要求保育员做到（）：激发游戏的情绪。
简述积木游戏的指导。
请简述教师在小实验中的指导要点？
简述幼儿表演游戏的指导内容？
角色游戏（表演游戏、结构游戏、规则游戏）中教师的指导策略有哪些？
简述《纲要》对幼儿园体育指导要点的阐述。
角色游戏过程的指导要点有哪些？
对有规则游戏的指导要求保育员要做到（），并激发幼儿游戏的情绪
【单选题】3.下列不属于小班幼儿智力游戏指导要点的是（）
简述婴儿动作游戏的指导要点有哪些？
