把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（ ）。
把课程编制分为确定教育目标、选择学习经验、组织学习经验、进行课程评价四大步骤，主张以教育目标为中心来编制学校课程的学者是（ ）。
一定的学习方式是和一定的教育传播媒体相联系的，以（）为核心的现代教育技术在教育中的应用，首先改变了学习的空间，实现了从传统的学校、课堂这些相对封闭的教育空间转变成了全社会、开放性的教育空间。
请你谈谈在优越的环境（学校）和在相对更差的环境里哪个对孩子的成长更有利？为什么？
课程整合是我国《基础教育课程改革纲要》中明确提出的一个概念，具体表现为四个方面：过去经验和现在学习的整合；学科与学科知识间的整合；（）；个人和社会的整合。
传统的班级管理基本上局限于经验管理，带有很大的随机性和盲目性。
现代远程教育与传统学校教育的不同之一是：学习活动是（）、个别进行的。
所谓校本模式是指以教师任职学校为基地，利用任职学校教育资源，以实际情境中经常性问题与教学经验为主要学习内容的教育模式。
“随着当代社会教育的蓬勃发展与非正规教育的广泛发展，学校教育作为教育的主导形态最终会被社会教育所取代”。请你谈谈对这种观点的看法。
有一种学校，它克服了传统教育在空间、时间及受教育者年龄等方面的限制，满足了大众的学习需求。请问这种学校是（）。
父母按照自己的理解或者盲目照搬别人的教子经验，尽管也在家庭教育上花了很多时间，收效却并不理想。
现在中国很多教育现象背后贯穿的是中国传统的教育理念。
通过视频的学习，请你谈谈哪些因素会影响到服务差距
请你谈谈科学管理相较于经验管理的优点在哪里？
请你谈谈学习《生殖健康与优生》的心得体会。
一位中学生在谈到自己对传统文化漠视的理由时，振振有词的说：“现在竞争太激烈了学生们都在忙着学习高科技无暇顾及传统文化”。为此有识之士强烈呼吁，要加强传统文化的继承教育。这是因为 ①继承是发展的必要前提，没有继承就没有发展②传统文化具有相对稳定性③传统文化中有许多对我们有益的东西④传统文化制约着我们的交往方式和思维方式（）
联系自己过去学习的经验和教训，结合所学的记忆的有关理论，谈谈如何进行有效的复习。
近年来，传统文化研究和宣传热潮高涨。有人认为，重视中国传统文化．必然会对马克思主义的指导地位造成冲击。请你用唯物辩证法的有关原理谈谈看法。
在当前世界性的新冠肺炎疫情防控过程中，中国与西方国家的公民观念与行为表现有很多差异。请你参考公民教育有关理论，结合疫情防控中的有关事实材料，分析中国公民教育具有的优势和面临的任务，谈谈中国公民教育要着重培养哪些公民素质与能力。也可以就中国公民教育需要关注的某一种素养进行分析讨论。
日前，中央军委办公厅印发《关于新时代军队弘扬优良传统厉行节约反对浪费的意见》，要求全军要深刻认识新时代弘扬优良传统、厉行节约反对浪费的极端重要性和现实紧迫性，请你谈谈如何继承好、发扬好艰苦奋斗优良传统。
学习了本课程，请你谈谈体育的育人功能有哪些？
1、请你谈谈教育目标的界定
农村家长陪读是乡村教育长期存在的现象，家长到学校附近租房陪读，是为了让孩子感受家庭温暖，但连学校也只知道有很大比例的家长陪读，缺乏对如何发挥好他们的作用的考虑，只知家长陪读方便学校通知家长开会，更何况政府和社区。很多乡村陪读家长的日常生活，就是接送孩子，买菜做饭，无事时集中在一起聊天，比各家孩子学习成绩如何。陪读生活枯燥、乏味，陪读家长只有把希望寄托在孩子的学习成绩上，这也增加了乡村教育的升学焦虑
请你谈谈对教育技术学的学科性质、学科发展的看法。
