环保产品的目标市场是自我意识强的消费者。（）
适用于自我防卫心理强，不肯轻易认错，事后矢口否认或搪塞掩盖，或将错误转嫁他人的学生的谈话方式是（）
（）主要用于自我防卫心理强的学生。
格兰诺维特提出了人际连接的强度概念，他指出"强连接"对自我的社会心理活动有重要作用，互动的目的是维持既有的连接。一般来讲，个人从"强连接"中更容易获得（）。
投其所好，见机行事，自我吹捧，虚构事实，公关意识强，随机应变，胆大冒险，心存侥幸是（）的心理特征。
感性的人举止理智，言行板正，做事专注、善于思考、自我为中心意识强。
团队成员围成圈坐好，对每个成员写下的不好的性格特征进行积极的，正向的解释，如：多疑――积极的解释就是自我保护意识强。这是一种（）的方法。
充沛的精力；积极乐观、敢于承担责任；精神饱满、情绪稳定；自我控制能力强；应变能力强是心理健康的五大标准。
心理活动耐受力强是指在遇到精神刺激时，（）。
环保产品的目标市场是自我意识强的消费者。
场依存性强的学生的学习能力要比场独立性强的学生差。
在个性特征上表现为：自信心强，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的自我表达的需要，对不愉快有更大的耐心，情绪表现广泛，这样的学生被称为（）。
自我中心主义、心胸狭隘、敏感多疑、易受暗示、感情脆弱、攻击性强、对挫折忍受力差等不良性格特征常常成为犯罪的动因。
早定型的大学生自我认知高，成就动机强，能够独立思考。
民主型教养方式倾向于培养出自信、独立、适应性强的心理健康的孩子。此题为判断题(对，错)。
对发纹敏感性强的钢种采用（）炉生产
对那些自我意识强,过于自信的顾客,则不应使用请求成交法（）
对冷却时裂纹敏感性强的钢种，应采用（）的冷却方式。
班主任与自我防范意识比较强的学生谈话宜运用商讨式谈话。
儿童活泼好动，自我保护意识强，要注意预防烧烫伤、溺水、跌落、窒息和交通事故等伤害。此题为判断题(对，错)。
对争强好胜、头脑灵活、接受能力强的员工，宜采用（)的批评。
对于自我意识强的消费者，营销人员应当采取的销售方式是：（)
某消费者选择商品的能力比较强，对价格变化反应敏感，价格心理较重，往往以价格高低为选购标准。此人属于（）。
婴幼儿基膜纤维的感受力比成人强，所以其听觉较成人敏锐，对噪声也就更敏感，若跃期处于噪声环境中，将使婴幼儿烦躁不安、听觉迟钝（）
