幼小衔接必须坚持的原则是（）。
下列有关幼小衔接的说法，正确的是（）。
以下最利于幼小衔接的活动内容是（）。
在幼小衔接的内容上，要把儿童（）的发展和衔接作为重点。
简述幼小衔接的意义。
（）是幼小衔接工作取得成功的保证。
幼小衔接中孩子需要做的准备不包括（）。
孩子顺利适应小学，不惹事就标志着幼小衔接成功。
幼小衔接教育的实质问题是（）。
做好幼小衔接的主要方法有哪些？
下列有关幼小衔接的说法，正确的是（ ）。
试述幼小衔接工作应注意的问题。
联系实际分析幼小衔接工作的意义。
幼小衔接：指幼儿园与小学直接过渡的特定阶段。学前阶段与小学阶段存在不同的教学特点，主导活动、作息制度、师生关系、环境布置、社会期望等都存在差异，导致儿童的生理、心理和社会性方面都出现不适应状态。幼小衔接是个长期的、整体性的工作，需要各个环节的密切配合。
幼小不衔接的主要原因有（）。
在幼小衔接过程中，智育的核心是（）。
幼小衔接中孩子主要应对的变化包括师生关系的变化、行为规范的变化和（）。
下列关于幼小衔接的方法，不正确的是（ ）。
幼小衔接主要衔接（）。
下列不属于幼儿园的幼小衔接工作是（ ）。
在幼小衔接工作中，不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置身于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中的（）指导思想。
小学的幼小衔接策略主要包括构建良好的师生关系、帮助儿童逐步适应活动常规、注重班级环境的创设（）
D847我们不应把幼小衔接工作仅仅视为两个教育阶段的过渡问题，而应把它置于终身教育的大背景下去考虑。这体现了幼小衔接工作中（）的指导思想
