学术惩戒只是一种管理手段，不是最终目的，要促进科研论文评价工作的顺利开展，需从哪些方面入手（）。
下列那一项不是问题管理的有效的目的或目标？（）
绩效评估本身不是目的，它只是为获得更高的业绩水平而使用的手段，是有效提高政府绩效的动力工具。公共部门对公民至少应在以下（）方面负主要责任。
公安机关行使权力、履行职责的最终目的是为社会和人民群众服务，管理行为只是手段，在管理活动中应树立公仆意识，杜绝"冷硬横推"、"吃拿卡要"。
组织形式和管理机构只是手段，不是目的。
QHSE管理体系文件的形成本身不是目的，它应是一项（）活动。
解决事件对社会造成的影响只是手段，电网恢复运行才是目的。
库存本身是贯穿于整个需求与供应管理流程的各个环节，要想达到（）的根本目的，就必须控制好各个环节上的库存，而不是仅仅管理好已经到手的实物库存。
政法机关实施具体的管理行为只是手段，通过履行管理职责为社会和人民群众服务才是根本目的
绩效管理作为管理工具，它提供的只是一个奖罚手段。（）
通过各种管理手段，提高能源的有效利用率，促进节能降耗，提高经济效益是用能单位能源管理的目的。
管理是一种手段，不是目的。（）
美国管理大师彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力你还不是一个有效的管理者；反过来说，如果你具备管理技巧和能力，但是不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明
（）主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段。
我们可以说动作是戏剧的中心,是戏剧的根基,是支配戏剧的法律,但是,手段毕竟只是手段,并不是形式本身。()
管理是一种目的，不是手段。（）
主张个人本身就是目的，具有最高价值，社会和他人只是达到个人目的的手段的是（ ）人生观
钥匙是开锁的，锁就是问题。能把锁打开的钥匙才是有用的钥匙，能解决问题的管理才是有效的管理。锁有种种，钥匙也有种种，试图用一把钥匙打开万把锁，只能是理想，不是现实。钥匙的原理虽然是通用的，但是否真的有效、管用，却全在于“运用之妙，存乎—心”。锁有分工，分工不是分家，授权不是失权。授权要有“遥控器”。遥控要择其要者，抓住主要矛盾和矛盾的主导方面，一头控“头”，即管住思想行为；一头控“脚”，即管住资源资金。这就是钥匙：管用不拘小，操作不图繁。 对这段文字概括最恰当的是（）。
美国管理大师彼得。德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来说,如果你具备管理技巧和能力,但不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（）
美国管理学教授彼得·杜拉克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者;反过来，如果你具备管理技术和能力，而不掌握管理理论。那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()
美国管理学家彼得.德鲁克说过,如果你理解管理理论,但不具备管理技术和管理工具的运用能力,你还不是一个有效的管理者;反过来,如果你具备管理技术和能力,而不掌握管理理论,那么充其量你只是一个技术员。这句话说明()。
美国管理大师彼得.德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的运用能力，你还不是一个有效的管理者;反过来，如果你具备管理技巧和能力，而不掌握管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明（)。
管理大师彼德德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工作的运用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果仅具备管理技术和能力，而不掌握管理理论，那么你充其量只是一个技术员。这句话说明（）
彼得·德鲁克说过，如果你理解管理理论，但不具备管理技术和管理工具的应用能力，你还不是一个有效的管理者；反过来，如果你具备管理技术和能力，而不具备管理理论，那么充其量你只是一个技术员。这句话说明了（）
