下列选项中，不属于《义务教育美术课程标准（2011年版）》中课程性质的是（）。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》课程设计思路中，在保证基本规定性的同时，给予教师教学更大的（）。
[蒙古语文课程标准]课程目标第一条规定：在学习蒙古语文的过程中，培养（）和民族自尊心、自豪感及高尚的道德品质。
依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，不属于美术课程性质评价方式的是（ ）。
《义务教育美术课程标准（2011年版）》将美术课程的性质界定为（）。
以教育目标和教育内容的性质为标准，课程形态可分为（ ）。
修订过的语文课程标准对语文"课程性质"的准确表述是（）。
课程形态指的是课程的存在和表现形式。以学习经验的性质或者学生心理发展的指向为标准，课程形态可分为（）。
2011年版的《义务教育数学课程标准》规定义务教育阶段的数学课程性质具有（）
[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：认识蒙古民族文化的博大精深，立志继承和弘扬本民族优秀传统文化；关心当代文化生活，尊重多样文化，汲取人类优秀文化的营养。
请简述《普通高中美术课程标准（实验）》中表述的课程性质。
朝鲜族主要居住在东北三省及内蒙古，其中以吉林省为最多。
在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是（）。
[蒙古语文课程标准]课程目标第（）条规定：培植热爱本民族语言文字的情感，激发想象力和创造力，逐步培养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。
依据《义务教育美术课程标准(2011年版)》，下列不属于美术课程性质的是（ ）。
《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》包括前言、课程目标、课程内容、实施建议等四个部分。据此回答下面问题。《义务教育思想品德课程标准（2011年版）》明确指出，思想品德课程的性质是（）。
由东北三省教育厅制定的[蒙古语文课程标准]是于（）年出版发行并使用的。
东北三省包括黑龙江、吉林和内蒙古。这个说法对吗？
2.语文课程标准对语文课程的性质，做出了明确的表述，认为（ ）的统一是语文课程的基本特点。
在《普通高中化学课程标准（实验）》中，"知道氢键的存在对物质性质的影响"内容标准对应的课程模块是（）
课程与教学的评价，以评价的作用性质为标准，可以分为（）和和（）
《普通高中美术课程标准（实验）》中“课程性质”部分与“激发创新精神”搭配的短语是（）
小学科学课程标准中，认为小学科学课程性质是是一门
62、课程标准具有法规性质，体现国家意志，体现了国家对课程的要求。在所有的课程文件中处于什么地位？
