角色扮演法
态度型培训法中，角色扮演法的缺点包括（ ）。
教学设计中可以选择的常见教学方法主要有（）、演示法、练习法、讨论法、实验法、游戏法和角色扮演法等。
角色扮演法分三个阶段，依次顺序是（）
角色扮演法教材因与传统法所用资料差别较大，而且费工费时费力，难度较大，要谨慎选用。
角色扮演法的第一阶段是（）
角色扮演法的主要优点有（）
角色扮演法的优点有（）。
与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）
常用的角色扮演法有（）。
用户管理知识培训的方法有讲授法、研讨法、角色扮演法和（）等。
与角色扮演法相比，模拟训练法更侧重于（）。
集体互动自学法是以群体为基础的自学式培训类型，包括（）、角色扮演法、管理游戏。
角色扮演法的适用对象是（）。
角色扮演法可分为三个阶段，依次为（）。
适宜行为调整和心理训练的培训方法主要有角色扮演法、行为模仿法、拓展训练法等。
角色扮演法可分为三个阶段，即（）、（）和（）。
角色扮演法有哪些实施步骤？
角色扮演法可分为几个阶段?
角色扮演法主要用于（）
角色扮演法的培训多用于（）
角色扮演法的一般流程包括（)。
在运用角色扮演法时，应注意：（)。
