社会工作者和志愿人员运用社会工作的专业理论和方法对罪犯或有犯罪危险的违法人员提供思想教育、心理辅导、行为纠正，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常社会生活的服务是（）。
病理心理的心理学模式主要源自以下哪些学派的理论模型（）
阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论，可以应用的主要领域有（）
如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱，这种观点的理论模式是：（）
以心理学“刺激-反应”模式为基础，从行为主义的角度来阐述接受对象的受众研究理论是（）.
丁慧从事矫治社会工作，她运用专业理论和方法对社区中有犯罪危险的违法人员提供()，使之消除犯罪心理结构，修正其行为模式，以适应正常的社会生活的服务。
持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。”这种观点的理论模式是（）
课程编制的目标模式是一种以（）哲学为其指导思想并直接受行为主义心理学影响的理论。
根据美国心理学家维纳的归因三维模式理论，可以把人们的行为获得成功或遭到失败的因素分为哪些方面？（）
人本治疗模式的理论来源主要是人本主义心理学，其创始人是美国心理学家（）
吸取了认知学习理论的观点，形成了一种认知――行为主义的模式的心理学家是（）。
行为修正模式的理论基础有（）。
程序教学模式的理论基础是斯金纳的行为主义心理学。
美国心理学家、行为科学家伦西斯・利克特提出的企业领导模式的理论是（）。
迄今为止，心理健康教育活动课程的教学模式设计主要有（）理论取向。
行为改变阶段模式理论被广泛应用于多个领域，侧重点是人的医疗救治和环境卫生这两大方面。
持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。”这种观点的理论模式是
长期遭受家庭暴力的受害妇女有相同的心理模式和行为模式
心理测评具有间接性和相对性，通过人的外在行为模式推知其内在心理特质水平，因此其不是万能和绝对客观的。（）
在广告心理过程理论模式中，学习-态度改变-行为改变的模式属于减少不满模式。（)
行为科学把组织看作一个封闭的社会模式，把人当作"社会人"而不再看作机器，重视人的心理需要和发展。（)
()是罗杰斯人本治疗模式的一个核心概念，罗杰斯认为人的一切行为、情绪与心理都是由其决定的。
持“如果个体的潜能遭遇挫折和干扰，就会导致心理和行为的错乱。”这种观点的理论模式是（）I
对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们，各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们，各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫折与侵犯之间是一种简单的、一一对应的因果关系，即所谓“一对一关系”模式；其中还有人认为挫折作为一种刺激，可以引起一系列的不同反应，侵犯反应只是其中一种形式，即所谓“一对多关系”模式；还有人认为一种侵犯行为的最终产生，除了受到挫折的影响之外，还要受到诸多的其他因素影响，即所谓“多对一关系”模式。那么，请选出下列心理学家与其理论匹配完全正确的选项（）
