学生希望通过努力学习得到父母、老师的认可与赞赏。这是马斯洛需求层次中的（）
（）强调学习的社会性、情境性和学习的主动性，认为学习不是通过教师传授得到的，而是学习者在一定的社会背景下，借助他人帮助和必要的资料，通过意义构建方式获得的。
希望自己被他人关心和爱护，也想关心和爱护别人，参加一定的团体，这种需要是（）马斯洛需要层次论中最高层次需要是（）
学生希望得到同学的友谊、老师的关心，这是哪一种需要？（）
高服从型人格的人在工作中强调仔细精确、有条不紊、严谨专业、追求完美。他们在与人交往方面表现内向，并希望得到他人的接纳和认可。
销售人员工作（），希望迅速掌握销售技能，取得成绩和得到认可。
护士希望获得友谊，希望与同事建立良好的人际关系，希望得到别人的关心和爱护，这些需要属于（）
爱和归属的需要是指人们作为（），希望获得友情、亲情和爱情，与他人保持密切的交往，同时归属于某一社会群体，得到群体的关心和帮助。
“这些人高在工作中强调仔细精确、有条不紊、严谨专业、追求完美。他们在与人交往方面表现内向，并希望得到他人的接纳和认可。”以上描述的是DISC理论里的（）类型的人格？
希望得到他人的关心和认可并获得一定的地位，这是人的()
群体成员把他人的需要和关心放在高于自己的地位从而解决冲突的策略是迁就策略。（）
企业一旦获得国际上有权威的认证机构的产品质量认证或质量管理体系注册，便会得到各国认可，并可享受一定的优惠待遇。这是实行ISO9000标准的意义（）
一般来说,人们随着知识,能力的提高和增强,会自己作出肯定的回答和评价,也希望别人认可并得到他人,集体和社会的尊重与爱护,这就产生了自尊心理.在这里,自我承认往往比社会承认更重要.
女性在购物过程中不断询问他人的意见或反复挑选,表现出希望得到对方认可的心理。()
女性在购物过程中不断询问他人的意见或反复挑选，表现出希望得到对方认可的心理。（）
中间商参与到渠道工作中来，进行一定的渠道投入，不仅希望获得短期利益，还希望长期的事业发展，不断成长，这是对中间商进行（ ）。
一直追求他们认可的核心价值；他们希望通过帮助他人，增进人与人之间的和谐；希望自己的职业能够体现个人的价值观，并与他人共享自己的核心价值。这是 （ ）职业锚的表现。
希望得到一定的社会地位，希望得到社会的承认，这种需要属于______。
学习动机的（）是在希望他人关心、认可、友谊与支持的需要基础上产生的，其目标是获得他人的赞许或认可，如学生努力学习就是为了得到教师、父母或同伴的称赞
（）都是具有一定身份和社会地位，比较典型的心理特点是具有强烈的自尊心和自我意识，希望得到一种应有的尊重。
在接受服务时,客户希望被关心,被倾听,服务人员专业化,问题得到迅速反应,即获得的服务是（）
有朋友陪伴，再远的路也不觉得漫长，再曲折的路也不觉得艰难。友谊如此打动我们的原因是（）①在友谊中可以得到理解和支持、忠诚和信任、肯定和关心②朋友间的友谊常常是不平等的、单向的③和朋友在一起，能让我们获得认可，在精神上得到满足④人以群分，友谊很难超越物质条件、家庭背景、学习成绩等因素
188、只有得到社会承认和他人认可的劳动才是人获得劳动幸福感的源泉。（）
