对于幼儿来讲，运动技能的形成与发展一般要经过：模仿、_________、_________和熟练四个阶段。
运动技能的形成与发展过程经过（ ）。
教师根据一定社会的要求和学生身心发展的特点，指导学生有目的、有计划地掌握系统的文化科学基础知识和基本技能，同时身心获得一定的发展，形成一定思想品德的过程叫做（）
简述运动技能形成的阶段。
把个别动作结合成连贯的过程，使个别动作一体化。这是幼儿形成运动技能过程中的哪个阶段?
运动技能形成过程的三个阶段是（）。
在形成运动技能的过程中，各阶段时间的长短随动作的复杂程度和学员的训练程度的不同而不同。
运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）。
下列哪种教学方式在幼儿运动技能形成过程中不适合采用()
动作技能形成的规律大致分为（）、（）和（）三个阶段。
具体分析运动技能的形成过程？
形成运动技能的分化阶段，大脑皮层运动中枢内兴奋和抑制过程集中，特别是（）抑制加强。
根据运动技能形成的过程，可以采用 、练习、_________等几种方式进行教学。
运动技能形成以后，兴奋与抑制在（）中枢内有顺序地、有规律地、有严格时间间隔地交替发生。
运动技能形成规律可分为三个阶段，它们是（）
技能的形成和发展是以（）为基础的，是在掌握和运用知识的过程中形成和发展的。
中国回族的形成与发展过程符合民族发展的哪个规律？
根据运动技能形成的规律，徒手模仿练习应该属于
在形成运动技能的巩固阶段，内脏器官与运动器官协调配合的更加完善，动作的某些环节达到了自动化过程。
简述数学智力技能的形成过程。
马克思,恩格斯在深刻揭示人类社会发展一般规律的基础上,深入阐发资本主义基本矛盾及其发展趋势,并在指导国际工人运动的过程中不断总结经验,逐步形成了科学社会主义一般原则。这些一般原则有
运动技能形成以后，兴奋与抑制在（）中枢内有顺序的、有规律的、有严格时间地交替发生。
简述教育学的形成和发展的历史过程。
