孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）
在中国古代的教育中，美育与德育的关系上，美育所在的位置是（）
教学与学术研究相结合是中国古代高等教育的优良传统。
中国古代教育家在长期的教学实践中，总结出来的教学原则和方法，主要的有哪些？
世界最早的成体系的古代教育学著作，中国教育史上最早系统论述教学理论的文献是（）
贾谊，《贾子新书》，有（）、《保职》，在中国古代宫廷教育史上占有重要地位。
战国时期，崇尚自然，追求个人精神的解脱，在教育上主张培养“真人”、“至人”的是（）。
下列哪个不属于中国古代家庭教育子女的方法（）。
中国古代教育家在长期的教学实践中总结出许多很有交至的教学原则和方法，主要有（）（）（）（）。
在教学问题上，我国古代最著名的教育家孔子提出了一个非常重要的观点，即（）
中国古代家庭教育子女普遍采用的方法是（）。
高等教育的雏形阶段在中国古代的教育发展上主要表现为（）
中国古代也是世界上最早的一篇论述教育教学的论著是（）。
中国古代教育的教学思想包括（）。
简述中国古代教育的教学思想。
中国古代教育原则和方法（）
他是中国古代著名的思想家，崇尚“兼爱”（不分阶级的爱）、“非攻”（反对战争），他代表了平民的利益，他是（）
以崇尚学问、推广文化、传播知识为目的的中国古代图书生产方式是（）。
庐山有一座书院，是我国古代四大书院之一，在中国教育史上占有重要地位，名称叫？
在中国传统文化中,重视并崇尚( ),是古代思想家们的主流观点。
.孔子，中国春秋末期的思想家和教育家，儒家思想的创始人。孔子的教育活动不但培养了众多学生，而且他在实践基础上提出的教育学说，为中国古代教育奠定了理论基础。下列的观点中不是他提出的一项是（）。
中国古代雕塑强调“随石附型”、尊重自然、、崇尚自然的雕塑美学观念和原则，其中建于四川大足石刻就是我国历史上唐代雕塑艺术的代表。()
中国古代教育家孔子倡导的叩其两端的方法，属于现代意义上的（）
某地“国学班”宣传讲座上，国学主讲老师说：“学前教育阶段是培养学生国学热情的关键时期，作为家长要抓住儿童发展的关键期，及时进行教育，塑造孩子热爱国学，崇尚中国传统文化的理念。”该主讲老师的言论反映了人的身心发展具有（)。
