研究幼儿园管理的常用方法，主要有以下几种（）
《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度学校安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年的（ ）。
幼儿园与教育行政机关的法律关系：实际上是一种（）、管理与被管理的行政关系。
对幼儿园的管理体制和行政管理机构、幼儿园经费制度、幼儿园教育政策和法律等方面的评价属于（ ）。
《中小学幼儿园安全管理办法》要求，省级教育行政部门向国务院教育行政部门书面报告上一年度安全工作和学生伤亡事故情况的时间，应当是在每年的（ ）。
幼儿园管理的行政方法的特点是（）、强制性、单向性和无偿性。
幼儿园教育目标能否贯彻完全是行政管理部门的事。
《中小学幼儿园安全管理办法》规定，教育行政部门应当组织（），定期接受有关安全管理培训。
幼儿园班级管理有多种方法，其中，（）是班级管理中最常使用的方法。
《幼儿园管理条例》第6条明确了“（）主管全国的幼儿园管理工作；地方各级人民政府的教育行政部门，主管行政辖区内的幼儿园管理工作”。
幼儿园卫生保健工作管理方法（）
在幼儿园班级管理过程中，教师以行为结果作为目标，引导幼儿的行为方向，规范幼儿行为方式的一种管理方法是（）。
幼儿园管理方法
幼儿园管理方法包括（）
在我国幼儿教育事业管理中教育行政部门应发挥（）。
在教育活动中，多表现为上级行政部门、幼儿园管理层根据一定的目的和计划而开展与实施的评价是（ ）。
幼儿园班级管理的方法多种多样，但其中最直接、最常用的方法时（）
幼儿教诲既具备教诲性，又具备（)，因而就决定了学前教诲行政体制较之义务教诲或普通基本教诲行政管理所具备不同特点。
幼儿园具体实施园所管理的规定，幼儿园根据国家法律和教育行政机关制定的法规，结合实际自行之间的被称作（)。
某寄宿制幼儿园管理混乱，夜晚和周末值班一直比较随意，存在重大安全隐患，主管的教育行政部门或者其他有关部门应当（）
