《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》提出到2020年培养和引进3万名社会工作硕士专业学位研究生，300名社会工作专业博士，3000名"双师型"专业教师。这属于社会工作专业人才队伍建设十大重点工程中的（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011～2020年)》确立了大力培养社会。 工作管理人才，社会工作管理人才包括（ ）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》在《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》基础之上首次明确了社会工作专业人才队伍包括三类人才，以下不属于这三类人才的是（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才管理体制机制，其主要举措包括进一步加强相关法制建设，形成（）的社会工作专业人才发展环境。
2012年4月发布的《关于加强社会工作人才队伍建设的意见》是我国第一个关于社会工作专业人才队伍建设的中长期规划。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是国家发展和（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》提出建立健全社会工作专业人才管理体制机制的原则不包括（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011～2020年)》提出了建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是（ ）。
《专业技术人才队伍建设中长期规划（2010—2020年）》是新中国建立以来第一个专业技术人才队伍建设发展规划，是在国家（）的总体框架下，与其他各类人才规划相并列，与19个重点领域人才规划相衔接的一个专项规划，是当前和今后一个时期我国专业技术人才工作的重要纲领性文件
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划(2011～2020年)》提出的社会工作专业人才队伍建设的十大重点工程之一是社会工作专业人才培训基地和教材建设工程，此工程要着力加强社会工作培训基地建设，按照（ ）原则进行。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》提出的社会工作专业人才队伍建设的十大重点工程之一是社会工作专业人才培训基地和教材建设工程，此工程要着力加强社会工作培训基地建设，按照（）原则进行。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才使用政策的原则是（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》确立了大力培养社会工作管理人才，社会工作管理人才不包括（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》建立健全社会工作专业人才评价政策的导向是职业道德、能力和（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020年）》在《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》基础之上首次明确了社会工作专业人才队伍包括（）三类人才。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》提出了建立健全社会工作专业人才管理体制机制，其主要举措包括进一步加强相关法制建设，形成科学化、制度化和（）的社会工作专业人才发展环境。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011-2020）》提出建立健全社会工作专业人才管理体制机制的原则是（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》确立了大力培养社会工作管理人才，社会工作管理人才包括（）。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划（2011~2020年）》确立的大规模开发社会工作服务人才的最终发展目标是培养造就一支数量足、结构优、能力强和（）的社会工作服务人才队伍。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划》确立了大力培养社会工作管理人才，社会工作管理人才包括（）
《四川省专业技术人才队伍建设中长期规划(2011——2020)》强调指出，规划期间四川将建立以岗位职责为基础，以品德、能力、业绩和贡献为导向，科学化、社会化的专业技术人才选拔标准，坚持()选拔人才。
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划》在《关于加强社会工作专业人才队伍建设的意见》基础之上首次明确了社会工作专业人才队伍包括三类人才，以下不属于这三类人才的是（）
《社会工作专业人才队伍建设中长期规划》建立健全社会工作专业人才培养政策的导向是国家发展和（）
