在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异()
体育课教学是以身体练习为主要手段，增进健康为目的，把发展体能行之有效的练习作为基本教材，同时重视教学内容的体育文化含量，提高学生体育文化素养。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（ ）
在新体育课程的教学当中，应该重视发挥学生的（）作用，以提高教与学的有效性。
学生既是教学群体的主体，又是教学个体的主体。作为体育教学中的学生是千篇一律的。为此，教师必须严格按照体育教学的规律，以反复操练为主，让每一个学生都能在不同的程度上达到较好的考试成绩。
在体育课堂教学组织与管理行为设计中，应突出学生自主行为的教学环节是（）。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异（）。
在教学活动中，教师不能满足于“授人以鱼”，而是要做到“授人以渔”，这说明教学中应该重视发展学生的能力。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）
在新体育课程的教学中，应该重视发挥学生（）的作用，以提高教与学的有效性。
教师在教育教学中应当平等对待学生，关注学生的个体差异，因材施教，促进学生的实际发展。
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（ ）
解决婴幼儿在游戏和教学中出现的问题时应重视孩子的个体差异，解决问题的方式应（）。
体育教学中个体内差异评价的内涵是（）。
特殊人群是指妊娠和哺乳期妇女、新生儿、婴幼儿、儿童、老年人、驾驶员等。特殊人群的生理、生化功能与一般人群相比存在着明显差异，这些差异影响着特殊人群的药动学和药效学。高度重视特殊人群的特点，做到有针对性合理用药，对保护特殊人群的健康尤为重要。因老年人肾功能降低，应根据肌酐清除率调整给药量的药物不包括（）
2.在教育教学的细节中做到尊重学生的个别差异，应该（ ）
我校高度重视提高学生体质健康水平,将校园跑步纳入体育课堂教学,占总成绩( )。
在进行体育学习评价时要注意两个方面的问题：一是采用的个体内差异性评价要简便、易操作;二是在评价学生的体能与运动技能时， 要与个体内差异性评价结合起来进行。()
6、在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异
面向全体学生，营造良好的语言学习环境,教师应努力做到（）（1）面向全体学生（2）尊重个体差异（3）优化课堂教学（4）强调打好基础
体育与健康课程应充分注意到学生在____、____和____等方面的个体差异，根据这种差异来确定学习目标和评价方法
在信息技术教学中照顾到学生个体差异的做法是什么
