中国古代教育家在长期的教学实践中,总结出来的教学原则和方法,主要的有哪些?
比较适合于从事科研教学工作的人,每天工作的内容不同,无法用固定的衡量指标进行考量,这种考评方法称为()
教师在课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。这种总结方式属于()。
课堂教学总结的方法中,( )是在教授本课知识的同时,通过教师设疑引出下堂课要学习内容。采用这种方法可以调动学生学习后续知识的积极性。
在职务分析中,比较适合于身体活动较多的工作岗位的分桥方法是()。
课堂中学生对一个问题可能会产生有分歧的观点,以下哪种活动方式比较适合于处理该现象?()
中国古代教育家在长期的教学实践中总结出许多很有交至的教学原则和方法,主要有()()()()。
在教学过程中,哪一种教学方法更适用于传授新内容,总结概念以及说明理论与实际的关系()
教学媒体适合于四个方面的教学:动作技能的培训、社会中的相互作用和人际关系的学习培训、决策能力的培训、学科理论知识的学习培训。
在房地产重置成本的测算方法中,物价指数法比较适合于()的评估。
()比较适合于从事科研教学工作的人员。
适合在上课过程中使用的组织教学方法有()。
在多年的实践中,革命根据地的幼儿教育总结出的可行、有效的教学方法有()。
在不动产重置成本的测算方法中,物价指数法比较适合于()的评估。
课堂培训适用于基础理论及操作技能中的基本知识(如方法、步骤、计算等)授课。
教师在最后的课堂总结时,把所学的知识向其他方向延伸,以拓宽学生的知识面,引起更浓厚的研究兴趣,或把前后知识联系起来,使学生的知识系统化。这种总结方式属于()。
根据上述教学实例,归纳总结出化学概念、化学定律等这一类知识的基本教学思路。
适合基础知识教学的方法有()。
在中学教育的基本方法中,教师按一定的教学要求向学生提出问题让学生回答,以获取或巩固知识、促进学生智能发展的方法是( )。
目标管理是年由美国著名管理学家德鲁克在《管理的实践中》提出的一种计划管理方法,但是任何先进的管理方法,在推行过程中,都有一定的局限性。就比较而言,目标管理更适合于()
时俊卿《基于学情分析的课堂教学策略》中总结的直接影响中小学学习者学习的15种因素包括:智力水平、知识技能、成就动机、学习热情、学习态度、学习计划、学习毅力、注意品质、学习焦虑、班级气氛、学校环境、()等。学习方法包括学习的一般方法和特殊方法。
目标管理是1954年由美国著名管理学者德鲁克提出的计划管理方法。但是任何先进的管理方法,在推行过程中都有一定的局限性。就比较而言,目标管理更适合于()。
讲座中关于中小学教师专业标准在教学中的应用方法,主要包括用核心概念统领教学内容、用学科知识层级结构重构教材逻辑顺序、注重教给学生策略性知识等方法。()
案例:阅读下列教学片段,回答问题。教学目标一般从“知识与技能”“过程与方法”和“情感态度与价值观”三个维度来表述。它主要是站在学生的角度,指向学生的学习,规定了教和学的方向。在课堂教学中,“过程与方法”是区别于传统教学目标的重要方面,该维度的基本目的是让学生了解并亲历学科知识形成的过程,学会发现问题、分析问题、解决问题的方法。下面是陈老师在进行“从因特网获取信息”一节课的教学时,所指定的“过程与方