专业技术人员参加不具备继续教育施教机构资质培训的学习成绩，各单位不予记载。
出版专业技术人员每年应参加不少于（）学时的继续教育。
《专业技术人才知识更新工程实施方案》中明确规定：加强继续教育与专业技术人才使用政策的贯通。参加“工程”培养培训和学习情况作为个人专业技术经历和接受继续教育的重要记载。完善继续教育与（）等人事管理制度的衔接
2007年《关于加强专业技术人员继续教育工作的意见》规定：专业技术人员每人每年脱产或集中参加继续教育的时间累计应不少于（）
继续教育的内容只有公需科目（公修课）和专业科目（专业课）。
继续教育公需科目课程目前分为（）、（）和（）三个专业课程。
《全国专业技术人员继续教育暂行规定》，“对继续教育对象实行（）。连续记载专业技术人员接受继续教育的基本情况，作为专业技术人员考核的重要内容和任职、职业资格及人才流动的重要依据。”
专业技术人员参加全市统一组织的继续教育公需科目学习，经培训考试合格后按（）学时认定。
根据《出版专业技术人员继续教育暂行规定》，出版专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于（）小时。
会计专业技术人员参加继续教育的时间，每年不得少于60学时。
《专业技术人员继续教育规定》指出：专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时。
《专业技术人员继续教育规定》指出：专业技术人员参加继续教育情况应当作为聘任专业技术职务或者申报评定上一级资格的重要条件。
2013卫生系统专业技术人员的公需科目课程是（）
不能把专业技术人员参加继续教育的情况作为专业技术人员考核、评价、岗位聘用的依据。
专业技术人员参加继续教育情况是专业技术人员年度考核、岗位聘任、续聘、晋升专业技术职务资格和执业资格再注册的重要条件。
为提高专业技术人员的创新能力，专业技术人员晋升高一级职称，需要参加并完成的专业技术人员继续教育科目有（）。
专业技术人员接受继续教育学习的基本情况，主要通过（）理等方式连续记载。
“十二五”期间，2013年推出的公需科目（公修课）有《网络信息技术最新应用与网络安全》、《专业技术人员职业发展政策法规学习》和（）。
按照《重庆市专业技术人员继续教育条例》、《实施办法》（渝府发[2006]17号）有关规定，专业技术人员任现职期间平均每年参加继续教育公需科目学习不得少于（）个学时。
专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计应不少于90学时，其中，公需科目一般不少于总学时的三分之二。()
会计专业技术人员参加继续教育实行学分制管理，每年参加继续教育取得的学分不少于90学分。其中，专业科目一般不少于总学分的60%（）
根据《出版专业技术人员继续教育暂行规定》，出版专业技术人员每年参加继续教育的时间累计不少于72小时。（)
专业技术人员参加继续教育的时间，每年累计以不少于（)学时，其中专业科目一般不少于总学时的（)。
法人单位对个人申损的记录进行审核，单位继续教育工作人员严格按照全市统一的公需课、专业课和学时的认定标准进行审核，要求在（)月份之前完成。
