在体育教学评价中，对教师教学质量的评价和对学生学习的评价应是两个相对独立的过程。
教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性。这就是要求教学评价具有（ ）。
对新教师音乐课堂教学评价的主要方法不包括（ ）。
当课堂教学活动结束后，幼儿教师自己总结反思，找出本节课的亮点和不足，评价本次的教学活动是否成功，以期改进教学手段和方法，提升自我组织课堂活动的能力，那么这种评价属于（）。
下列不属于体育教师教学评价的方法的是（）。
以下评价有线电视图像质量的方法中，属于客观评价方法的是（）
教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度不带主观性。这就是要求教学评价具有（）。
下列评价类型中，不属于教师教学评价类型的是（）。
在教学过程中会使用许多教学评价方法，如观察法、测验、问卷调查法、面谈法等。以下有关李老师使用的教学评价方法中，哪项是不恰当的？（）
教学评价的评价标准不带随意性，评价方法不带偶然性，评价态度是不带主观性，这就是要求教学评价具有（）
不属于常用的质量评价同级方法的是（）。
下列不属于对教学方法和手段评价要求的是（）。
思想品德课程评价是促进学生发展和提高教学质量的有效手段，其评价方式主要有：考试、谈话、观察、描述性评语、项目评议、学生自评与互评、个人成长记录等。下列属于“项目评议”的是（）。 ①公民教育实践活动听证会 ②社会调查报告 ③专题小论文 ④课堂发言 ⑤辩论
教学质量分析和评价的内容不应该包括（）。
在教学过程中，为学生建立电子档案袋是一种面向学习过程的评价方法，以下选项中，属于电子档案袋评价体现的基本内容的是（ ）。
音乐教学评价方法不包括（）。
信息化教学评价的常用方法不包括：
信息化教学评价的常用方法不包括（ ）
下列不属于教学质量标准制定的选项是( )。
教学改革是促进教学质量提高的重要手段。在会计学专业精品课程建设项目的实施过程中，我们始终把教学改革放在事要的位置，并坚持在教学观念、内容、方式和方法以及教学效果评价等方面进行改革。 作者接下来最有可能讲述的是：
您对学校下列工作的总体评价是——教学管理和教学质量（）
5、教师课堂教学质量评价问卷可以不包含以下哪个部分？
以下不属于小学语文教学评价内容的选项是（）。
