学校心理健康教育的原则有哪些?
咨询的时间限定一般为()
简述学校心理辅导室的建构。
学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?()
简述学校心理辅导可以建设的四支队伍。
某来访者来到咨询室,该来访者的问题表现为学校恐怖症,咨询师经过询问后了解到来访者既具有一般学校恐怖症具有的学习成绩差、不愿上学的特征,也了解到来访者不愿上学并不是害怕和老师、同学交往,而是担心在离开父母的这段时间内父母会出意外。这时咨询师遵循的原则是()。
学校教育心理学研究的基本心理学规律主要涉及的是学校情境中的()。
学校心理辅导中的心理评估应该遵循的原则有()。
心理咨询师应该遵循的原则有中立原则、感情限定原则、时间限定原则,费用原则。
简述学校心理学产生的动因。
请简述学校心理咨询的基本原则。
简述学校开展心理健康教育的基本途径。
学校心理健康教育原则是()
学校适应不良的咨询原则有()
简述学校开展心理健康教育与辅导的意义。
下列哪个违背了学校心理咨询的原则()
心理咨询在学校教育中的作用()
简述学校心理辅导工作者的职责。
学校的心理咨询工作归属于学校心理健康中的()任务。
学校心理辅导中的心理评估应遵循的基本原则有()。
简述影响青少年心理健康的学校因素。
咨询过程的时间一般限定为()
简述继承法中限定清偿原则。
12、心理辅导室定期对学生开放,可视学生数量和学校心理健康教育实际情况确定具体开放时间。原则上,学生在校期间每天均应开放,课间、课后等非上课时间应有一定时间向学生开放,并安排专人值班。