行为主义心理学家（）发表了题为《学习的科学和教学的艺术》一文，并设计了便于及时强化的程序教学机器和便于进行程序教学的程序。
程序教学提出的四条原则是（）
程序教学思想是斯金纳提出的。
在教学中为完成一定的教学任务所采用的教学途径或教学程序称为（）。
计算机辅助教学与程序教学的相同点是（）
程序教学是以学生个别学习为主的一种教学方式。（ ）
布鲁纳提出的四条教学原则是什么?(1)动机原则;(2)结构原则;(3)程序原则;(4)强化原则。
提出程序教学思想的心理学家是（）。
德国著名教育家赫尔巴特在他的《普通教育学》和《教育学讲授纲要》两本著作中确立了作为一门独立的教育学理论体系。他提出了一个较有普遍意义的，以教学过程中的四个程序（）为基础的教学法。
在教学程序中，教师安排的程序性事项就是（）。
下面不属于斯金纳提出的程序教学原则的是（）
提出程序教学并为计算机辅助教学提供基础的心理学家是（）。
简述程序教学的含义与教学设计的原则。
主要着眼于程序的教学策略设计往往以程序策略为主导策略，来解决教学组织形式等等核心问题。
（）根据程序教学的原理对初中数学进行自学辅导教学实验。
程序教学的形式之一是斯金纳提出的（）
按程序教材的编排方法，程序教学可以分为（）。
简述情境――陶冶教学模式的教学目标、操作程序。
体育教学设计的一般程序为（ ）、选择教学内容、进行教学任务分析、选择 教学策略、设计教学场地、开展教学评价。
斯金纳提出的程序教学的原则包括（ ）
美国等人提倡程序教学，依靠教学机器或程序化教科书呈现学习程序，使学生循序个别学习。
提出程序教学理论的是（）
1962年，马杰在其出版的《程序教学目标的编写》一书中提出，一个教育活动目标应包括:（)这几个基本要素A、行为
