罗德提出在学绩测验中，为了保证其可靠性，各类选择题的理想平均难度为：五选一测题，0.70；四选一测题，0.74；三选一测题，0.77；二选一，（）。
对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）
对学生的学业成就进行评价．主要是通过纸笔测验进行的。
标准化成就测验是指由专家或学者所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）的测验。
一个16选一的数据选择器，其地址输入（选择控制输入）端的个数是（）。
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和（）。
标准化成就测验是指由专家或学者们按一定测验理论和技术，根据全国或地区所有学校的共同教育目标来编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。
在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平，用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是标准化成就测验和教师自编测验。
对于认知和技能领域的学业成就，最常用的教学评价手段是教师自编测验和标准化成就测验。
学业成就测验
对于认知和技能领域的学业，最常用的教学评价手段是标准化的成就测验和（）。
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业()的测验。
一个八选一的数据选择器,其地址输入(选择控制输入)端有( )个。
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业 （）的测验。
某测验包含16道四选一选择题，若受测者随机做答，其成绩分布的方差应为()。
已知某次学业成就测验的平均分数是80，标准差为4。如果某考生得分为92，则该分数转换为标准分后是（)
标准化成就测验是指由专家或学者所编制的，适用于较大规模范围内评定个体学业()的测验．
44、已知某次学业成就测验的平均分数是80，标准差为4。如果某考生得分为92，则该分数转换为标准分后是（2007年全国统考）
判断题 9依教学评价使用测验的来源可将其分为标准化学业成就测验和教师自编测验。（）
在学生学业成绩测验中，有一种适用于大规模范围内评定个体学业成就水平的、用来判断学生与常模相比时所处水平的测验被称为（）。
标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）的测验。
一个16选一的数据选择器，其地址输入(选择控制输入 )端有()个.
一个16选一的数据选择器,其地址输入（）端有 多少 个？
