当教师在教学活动中取得了某种成功时,领导给予适当的奖赏,从而提高其教育效能感。这是教师教育效能感培养中的()

A.教学策略训练法 B.归因训练法 C.强化法主的 D.榜样法

时间:2023-12-23 19:02:00

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