王夫之提出:“()”,“情中景,景中情”,“身之所历,目之所见,是铁门限”的观点。
明末清初,王夫之主张“有其力者治其地”,黄宗羲提出“授民以田”“田土均之”,顾炎武力主“均田”,这些主张()
下列哪些是对王夫之的称呼()
以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()。
提出“天地之化日新”论断的哲学家是王夫之。
以下属于王夫之教育教学思想的是()。
王夫之的文论著作是()
下列哪部是王夫之的著作()
王夫之是我国明末清初的教育思想家,他阐明了中国古代关于“知”与“行”,“教”与“学”相结合的教育原理,提出了()教学思想。
王夫之是我国明末清初的教育思想家,他提出了()教学思想。
王夫之借用佛学的范畴,提出了诗歌创作的现量说。王夫之的现量说有三义:即()、()和()。
下列各项属于王夫之立法思想的有()。
以下属于清初三大思想家的是()。 ①王夫之 ②黄宗羲 ③顾炎武 ④钱谦益
明清启蒙思想家中,提出“趋时更新”的法律时变说的是王夫之。
下列著述属于王夫之的作品有()
王夫之谈教学原则注意对()提出相关要求
王夫之提出“理势合一”管理思想
“销行以归知”是王夫之针对()提出的批评。
以下属于明末清初的唯物主义思想家王夫之的观点的有()
关于王夫之,下列说法正确的一项是()。
下来选项中,属于王夫之的观点的有()。
王夫之和朱熹都是我国古代著名的思想家。王夫之提出“气者,理之依也”,朱熹提出“未有此气,已有此理”。这两种思想的共同之处在于()
王夫之提出的立法原则包括()。