（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志o
福勒和布朗认为，衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一是能否自觉（）。
语言是教师用于向学生进行教学、教育的最重要的形式和手段。
衡量一个教师是否成熟的重要标志是能否自觉的（ ）。
展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效组织学生进行讨论与交流。
胡锦涛总书记指出，衡量有没有真正学懂、是不是真心实践“三个代表”重要思想的最重要标志是必须牢牢把握（）。
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
（）的掌握和运用程度是衡量教师职业专业化水平的最重要的标志。
能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。
衡量教师道德水准高低的最重要标志是（）。
能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
教师的真正本领，不在于他是否会讲述知识，而在于是否（），唤起学生的求知欲望，让他们兴趣盎然地参与到教学过程中来。
能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
（）是一个教师是否成熟的重要标志。
能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。
一位教师在指导学生用合作的方式解决特定问题中，需要评价学生是否获得了合作技能。他设计了以下五种评价方式，请你分析哪一种是真正意义上的表现性评价？为什么？
衡量教师是否成熟的重要标志是（）。
衡量教师是否成熟，最重要的标志是（）
（）和布朗根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为（）（）和（）三个阶段。（新教师更多地关注生存阶段；老教师比新教师更关注情境阶段；能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。）
展开讨论和交流时，教师应注意的最重要的问题是，如何有效的组织学生进行讨论与交流。
1（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一
