在学习完《逍遥游》一课后，教师指导学生归纳虚词“而”字的用法，四位学生分别给出了以下答案，请从中选出答案错误的一项（）。
阅读《苏州园林》课堂导语，回答问题。前面我们学习过《故宫博物院》，其中介绍皇家御花园时称“进入苏州园林”，为什么皇家园林要和小小苏州城的园林相仿？今天我们学习的《苏州园林》会给大家一个答案。（板书课题、作者）以下说法不恰当的是（）。
学习党规，就是要认真学习（）、（）等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训。
从下列四种关于学习需要的说法中，选出有错误的那个说法。（）
2）“知人者智，自知者明”的举例说明： A. 知道别人的学习风格是你很聪明，知道自己的学习风格代表你很清楚 B. 了解别人的学习风格是重要的，但是知道自己的学习风格更重要 C. 不仅要了解别人的学习风格，更重要的事要清楚自己的学习风格 D. 了解不同学习风格可以更好的与人在学习过程中相互受益，了解了自己的学习风格则让自己在学习不同的内容时，得到更多的收获 正确答案是:D 查看答案解析
邓小平很重视历史知识的学习，他说：“要懂得些中国历史，这是中国发展的一个____”。
声乐学习中自己乐器的部位在哪里呢？请选出正确答案
为什么要学习历史地理？学习历史地理有利于：（排除题，选出错误的答案）
通过对turtle的学习，选出你觉得合适的答案！
学习马克思主义哲学的根本目的，就是为了找到解决问题的现成答案。 A、正确 B、错误
2.“阻碍我们前进的，有时不是未知的东西，而是已知的东西；不是没有得到的东西，而是已经拥有的东西；不是我们经受的错误和失败，而是我们已经收获的成功和优秀”这段话告诉我们： A. 职场中时刻保持虚心的心态 B. 人生中要摆正自己的目标 C. 人生有不如意，要时刻保持正能量的心态 D. ”空杯“的心态会让我们正视已拥有的、已知的、已收获的不是全部，而是学习的基础 正确答案是:D 查看答案解析
练习I:第一大题的第 1 、 3 、 5 、 7 小题;第二大题第 2 、 4 、 6 小题;第三大题第 1 、 3 、 5 、 7 、 9 小题。请大家以您最方便的形式把作业提交到学习通上。 练习II:全做。写明题头,只写每小题的答案即可,并提交到学习通上（）
加强作风建设，要着力解决一些领导干部在思想作风、工作作风、学习作风和生活作风方面存在的突出问题。判断对错参考答案：错误
新课改后小组合作学习成为了中小学最基本的教学组织形式。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
人格因素与学习互为因果关系。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
我国刑法规定的排除社会危害性的行为只有紧急避险一种。此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
在学习活动中通过寻求教师帮助和开展小组合作学习来促进学习的策略属于元认知策略。()此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
启发性原则要求教师要认清学习的主体是学生，应当调动他们的学习积极性和主动性，独立自主地去思考和探索，自觉地掌握知识，而不是将现成的答案送到学生面前。()
关系转换说主张学习迁移的重点不在于觉察到手段与目的之间的关系，而在于掌握原理。（）此题为判断题(对，错)。参考答案：错误
小明经常上网学习，当他有学习上的问题时，他首先想到的是在互联网上寻求解答，当他不知道答案在哪个网站上时，他经常会使用什么工具查找（）
为什么有些地理研究性学习能有效地发展学生的地理实践力？ （说出这类能有效发展学生地理实践力的研究性学习的特征。提示从实践力发展理论角度思考）
月 2 日地理作业 1、 继续整理笔记 2、 《 9.4 欧洲西部 — 发达国家最集中的区域 》书43页图上所的1题2题;导学案和填充图（）要按时完成。 3、 把完成的作业全部以照片形式发到学习通作业里。开学首先我要检查填图册作业,考察读图和背图请况
2.关于“为什么要学习汉语语法”，下列说法错误的是（）
【谈观点】你认为教师为什么需要学习VR？ 你认为教师为什么需要学习VR？你认为VR在教学中能发挥什么作用？请分享你的观点。 作业要用PDF格式上交。互评的时候按照评分标准打分，为了促进交流，建议评语字数不要少于30个字，且要言之有物。如果最后作业的评语是你所上交的作业打不开，可能是你的问题，也可能是评阅方的问题，必须从你这方仔细检查，排除问题，方不影响后续的学习。切记！
