如果你是班主任，根据材料小芳同学的表现，在对她的教育中，你认为应该贯彻哪些德育原则？
根据我国德育原则和德育方法，此材料中的刘老师（ ）。
我国德育中的“四项基本原则”教育、社会主义制度的教育、党的基本路线教育等，属于（）
老师采取画小红花、插小红旗等方式鼓励学生的德育方法是（）。
我国学校德育方法中的最基本方法是（）。
老师采取画小星星、贴笑脸等方式鼓励学生的德育方法是（）。
德育老师带领学生参观南昌八一起义纪念馆，对他们进行爱国主义教育，这位老师运用的德育方法是（）
老师让学生向雷锋叔叔学习，采用的德育方法是（）
奖励和惩罚属于德育方法中的()。
德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）。德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）。我国孔子曾提出过循循善诱、（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则。
案例中李老师教育过程中运用了哪些德育方法。
老师在上课时表扬了小明帮助老奶奶过马路的事迹，并号召学生向小明学习，这属于德育方法中的（ ）
在德育过程中，李老师以表扬、激励为主，善于把学生的积极性和兴趣引导到正确的方向上来，这体现了哪条德育原则？（）
梁老师成功的运用了哪一种德育原则？
结合实际，谈谈我国德育方法和德育途径的改变。
南昌市某小学老师带领学生参观井冈山革命纪念馆，这位老师运用的德育方法主要是（）。
赵老师关心学生的一举一动，对学生的各种愿望都是有求必应，其做法违背了德育原则中的（）
德育在发展过程中要吸收和利用以往时代在德育思想、内容、原则、方法等方面的成果来丰富、发展自己，这表明德育具有（）.
张老师在工作中，注重以自己的高尚品德、人格魅力以及对学生的深切期望和真诚的爱来触动、感化学生，促使学生思想转变。这种德育方法是（）。
我国小学德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。（）此题为判断题(对，错)。
德育原则是学校和教师对学生进行德育必须遵循的（）德育原则来源于实践，是德育实践经验的（）我国孔子曾提出过循循善诱（）原则，英国洛克提出（），法国的卢梭提出（），德国赫尔巴特提出（），美国的杜威提出（）的原则
某中学初三班会课。班主任冯老师别出心裁，搞一次评选“最差学生”的民意测验活动，并规定凡得三票以上的同学都要在黑板上挂名。投票结果，小明得二票，但名字照样写在黑板上。小明感到不解。班主任冯老师说“小明情况特殊，他干了坏事。”小明当场提出质问。班主任冯老师说“你经常给老师取绰号。”小明否认，坚持要与班主任冯老师说清楚，进而师生发生争执。班主任冯老师火冒三丈，打了小明两个耳光，小明生气地摔门而去。问题试用我国中小学常用的德育原则分析上面的德育案例，具体说明其中哪些地方体现(违反)了哪些德育原则。
以下老师的哪项行为不是德育中疏导原则的要求（）
6、在德育过程中,如果用简单粗暴的方法来对待学生的思想问题,这主要违背了教育过程中的（)原则。
