1、请你结合课程所学内容,完成你所在社区的社区资源图。 可以手绘也可以在电脑上作图。将所绘制的资源图拍照或截图上传附件。
【其它】作业内容:根据某项目的需求,完成一个简单的广告片或宣传片广告分镜头脚本创作; 作业要求:提交软件pdf文件,截图添加姓名学号水印; 计分依据:使用TBS完成, 有完整的故事版,背景或角色可以手绘或软件绘制或导入,场景必须是3层以上,有logo,全中文,看不出软件痕迹;
【其它】作业内容: 根据某项目的需求,完成一个简单的广告片或宣传片广告视觉预演设计; 作业要求: 提交软件工程文件以及制作过程截图,截图添加姓名学号水印; 计分依据: 需要提供houdini/steam/cryengine/unreal/3dme等工程文件,制作过程截图;
使用MAYA的布料系统制作旗帜飘扬效果,要求模型带有贴图,最终提交JPG格式的渲染图片。
提交拨叉零件建模过程所绘制的每一个草图的截图、三维模型截图、部件导航器截图和工程图截图
完成教材P171页,例6-7,图6-56 钩子。截图上传。
渲染通道图不需要另外保存一份模型源文件。
完成 教材 P216页 例题7-7,拔模特征,原始模型自行建立,尺寸自定。 模型要显示草绘尺寸,截图上传。
完成人族房屋模型,提交渲染图一张
完成本章视频讲解中所有模型的制作,并上传最终渲染出来的jpg格式图片。
观看智慧树视频,按照给定零件+重用库完成建模 作业:1. 模型名称:班级+学号后四位+螺栓连接装配图 2. 模型名称:班级+学号后四位+螺栓连接爆炸图 3. 模型名称:班级+学号后四位+脚轮装配图 要求: 1. 截图前,左侧资源条显示为:装配导航器,且约束为显示状态 2. 图片要完整:文件名、导航器、屏幕右下角的时间必须有
提交部件导航器截图 提交泵缸模型截图 提交零件工程图截图
完成压轨模型重构,提交UG源文件,并提交不同角度截图(至少3张)
仔细阅读学习文档,制作其中的两个案例: 举一反三──制作“雕花圆盘”; 举一反三──制作“被遗忘的角落” 提交源文件+渲染图
完成 教材 P233页 习题2(1),图7-127,原始模型自行建立,尺寸自定。 模型要显示草绘尺寸,截图上传。
作业内容:自主设计程序,完成5.4中的实验二(不要求动态调整中断优先级),用仿真示波器观察实验结果。 提交形式:上传波形截图。
请将负一层、一层、二层墙体、楼板、门窗绘制完成的模型三维视图截图上传
完成教材p128-129页 图4-175、图4-176、图4-177、图4-178,p152页 图5-45,p194页 图6-147 共6个零件;选做 p192页 图6-135、图-139 两个零件。 1、随堂小测验,当堂完成。截止时间之后提交的,总分扣减20分。 2、提交源文件(.prt格式),不要交截图。可以单个文件分别上传,也可以打包一起上传。 3、文件以“学号+姓名拼音(全拼或首字母)+顺序号”命名,如“190104572madah01”,不按此要求命名的不予评分。 用Creo软件的,必须另存为preo5.0版本。 4、每一题中最大的那个尺寸 自己再酌情增大一点,不能是整数,具体数值自定;其他尺寸按题目要求。 5、互相抄袭者(不论谁抄谁),所参与者 成绩均按不及格处理。
1、基本任务要求: 请大家在作业栏点击附件,下载CAD图纸(2号办公楼建施、结施终稿),根据课程的教学内容,完成并按照下面要求,提交2号办公楼工程项目的建模文件 提交材料要求: 1、请提交二号教学楼楼宇钢筋模型文件.GTJ,以学号+姓名命名,提交作业的同学还需要进行互评。 2、同时模型作品三维图截图并上传图片 弹性化作业选择: 根据自身情况选择其一即可 1、个性方案一:在校学员 提交二号办公楼钢筋模型文件.GTJ+三维作品截图+互评 (提示:作品文件需要打包才能上传平台哦) 2、个性方案二:职场人员 提交自己单位工作的算量建模+截图,评分标准参照方案一 3、个性方案三:体验人员 写下学习心得体会+三维截图
有电脑的同学: 完成视频中5个模型的制作。要求:(1)线条精致;(2)配色美观;(3)提交渲染出来的jpg格式图片。 利用线性建模的方法自己创作1个综合作品。要求:场景中由多个物体组成,颜色搭配合理,制作美观、精细,提交渲染出来的jpg格式图片。 没有电脑的同学: 1. 记录视频中5个模型的制作步骤,并拍照提交到作业里。 2. 利用画笔绘制1个综合场景作品,并拍照提交到作业里。
运用REVIT软件完成模型建立,按图纸标注完全后,导出CAD(各层平面、各立面、屋面、剖面)以及一张整体三维截图。
请完成充电座粗加工程序的创建 ,截图和压缩文件提交
完成附件中的图片或视频的建模或动画。只提交MAX文件,不需要渲染
完成高速公路模型制作,提交max屏幕截图。