(语文,学校,序号1210)下列对选文《木兰词》赏析错误的一项是()
(语文,学校,序号1201)下列句子中{}的成语使用错误的一项是()
(语文,学校,序号1257)下列句子中加{}的词语使用不恰当的一项是()
(语文,学校,序号1184)对下列句子各组中加{}词语意思相同的一项是()
(语文,学校,序号1263)选出下面句子朗读时停顿不恰当的一项()
(语文,学校,序号1179)下列各组加{}字意思不相同的一项是()
(语文,学校,序号1281)(2016年朗声新概念)根据《爱莲说》文意,下列理解有误的一项是()
(语文,学校,序号1071)(2019·湖南岳阳)下列句子没有语病的一项是()
(语文,学校,序号1080)下列对病句的修改不正确的一项是()
(语文,学校,序号1275)根据文意,下列理解不正确的一项是()
(语文,学校,序号1076)下列对病句的修改不正确的一项是()
(语文,学校,序号1197)下列句子没有语病的一项是()
(语文,学校,序号1192)下列对病句的修改不正确的一项是()
(语文,学校,序号1103)关于文章《陈太丘与友期行》和《咏雪》下列说法正确的一项是()
(语文,学校,序号1270)下列句子中,加{}词语意思相同的一项是()
(语文,学校,序号1292)下列对课文《爱莲说》的理解和分析,不正确的一项是()
(语文,学校,序号1259)对于文章《爱莲说》,下面分析不准确的一项是()
(语文,学校,序号1264)下列“之”字的用法,不同的一项是()
(语文,学校,序号1105)关于文章《陈太丘与友期行》和《咏雪》下列说法正确的一项是()
(语文,学校,序号1199)下列句子中{}的成语使用正确的一项是()
(语文,学校,序号1288)课文《爱莲说》中写菊花和牡丹的用意是什么理解正确的一项是()
(语文,学校,序号1089)关于文章《咏雪》,下面将谢道韫的话和谢朗的话进行对比,陈述有误的一-项是()
(语文,学校,序号1258)对下列病句修改不正确的一.项是()
(语文,学校,序号1282)(2016年朗声新概念)根据《爱莲说》文意,下列理解有误的一项是()