在学校课程与社会生活的关系问题中,主动适应论认为教育只是社会生活的准备,学校课程是使学习者适应当代社会生活的工具。
职业教育课程与普通教育课程的差别更多地体现在()
思想政治新课程的培养目标:使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代,它主要体现在()。①加强德育②突出创新精神等方面的教育③把基本知识和技能的学习与终身教育联系起来④强调健康体魄和健康心理的统一
实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来,美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面?
《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿)提出:综合性学习主要体现为综合运用的是()。
()一生著述颇丰,他的教育思想主要体现在《我的教育信条》、《学校与社会》、《儿童与课程》、《明日之学校》、《民主主义与教育》、《进步教育与教育科学》、《经验与教育》等著作中。
全面预算在成本费用控制中的主要作用体现在()。 ①增加工作计划性和预测性,促进企业资源高效配置 ②通过奖励和惩罚机制,推动成本节约 ③量化标准,事前严格控制,事中严格执行,事后跟踪分析,实现资源的合理使用 ④适应环境,动态变化,反应灵敏,增加资源使用的灵活性,减少不必要的消耗
艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面,体现( ),以促进学生的个性发展,真正使课程适应每个学生的发展。
根据国家统一要求,把民族团结教育课程列入地方课程实施的重要专项教育,我国将民族团结教育纳入中高考考试范围,体现了国家主要行使什么职能?
职业素质是()对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。
“市场经济职业道德建设的主要内容应适应市场经济运行的要求”这句话体现了职业道德()。
如何培养未来的公民,以使其能够更好地适应未来的工作与生活?对此,教育部提出了“核心素养体系”这一概念,并将其置于深化课程改革、落实立德树人目标的基础地位。这体现了政府()
语文课程与现代教育技术的整合主要体现在哪些方面?
艺术教育的课程设计要根据学生的发展特点和个性差异,在目标的制定、内容的选择、教学方法的运用、学习活动的设计以及评价方法的选择等方面,体现(),以促进学生的个性发展,真正使课程适应每个学生的发展。
《义务教育音乐课程标准(2011版)》中,音乐课程性质主要体现在哪三个方面()
职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、( )职业个性及职业情况等方面
创造教育的课程教学渠道主要体现在( )和( )两个方面。
在互联网+教育主要体现在,大规模在线开放课程(MOOC)等新型在线开放课程已经在世界范围内迅速兴起,以下是课程提供商的有( )。
职业素质是()对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等面
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新课程倡导的教育评价主要体现在()
职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在及职业情况等方面()
职业素质是劳动者对个人职业了解与适应能力的一种综合体现,其主要表现在职业兴趣、职业能力、职业个性及职业情况等方面。