每个人都可以作出自己的决定,都有自我实现的倾向。只要给病人提供适当的环境,他将有能力改变对自己和他人的看法,调整和控制自己的行为,从而达到良好的主观选择与适应。因此,治疗不须病人回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助病人正确认识和处理当前环境的现状,体验当时的感受。治疗的目的就是让病人进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并以此来指导自己的行为,靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。这种心理治疗理论是()
每个人都可以作出自己的决定,都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境,他将有能力改变对自己和他人的看法,调整和控制自己的行为,从而达到良好的主观选择与适应。因此,治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状,体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并以此来指导自己的行为,靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。 这种心理治疗理论是()
个体觉察到刺激事件对机体的影响,判定事件与自己安危无关、有利或应激,此过程是()
个体对自己心理状态的知觉和认知被称作自我意识。
定义: ①自我意识:指一个人对自己的认识和评价,包括对自己心理倾向、个性心理特征和心理过程的认识与评价。 ②原意识:指由动物(特指猿群)进化而来的适合人类个体生存的基本感知。 ③显层意识:指个体在人类群体(社会)中受到教育的感知结果。 典型例证: (1)尊老爱幼是中华民族的传统美德之一。 (2)智能机器人能够具有基本的光感、热感和电磁感。 (3)学生认为自己很优秀。 上述典型例证与定义存在对应关系的数目有:
()是教师以自己的教学活动过程为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生的结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平,来促进能力发展的途径。
所谓(),是个体对社会、对自己和对他人的一种心理倾向,它包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。
在自然情景中被测个体对自己心理的自我评定或对他人行为的客观观察做出的量化的评估方法是()
自我意识是对自己身心活动的觉察,即对自己的认识,具体包括认识自己的身体状况(如身高、体重、体态等)、心理特征(如兴趣、能力、气质、性格等)以及自己与他人的关系(如自己与周围人们相处的关系、自己在集体中的位置与作用等)。 根据上述定义,下列不属于自我意识的是:
良心是自己对自己行为道德价值的心理反应和行为反应。
一般认为个体通过对应激源的认知评价,觉察到环境的需求和人体的适应能力之间存在差距时的心理状态,称为()
心理辅导教师指出来访者自身存在的矛盾,让来访者透过自己言语和非言语的不一致,觉察到自己尚未留意的现象这属于个别心理辅导的()技术。
每个人都可以作出自己的决定,都有自我实现的倾向。只要给患者提供适当的环境,他将有能力改变对自己和他人的看法,调整和控制自己的行为,从而达到良好的主观选择与适应。因此,治疗不需患者回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助患者正确认识和处理当前环境的现状,体验当时的感受。治疗的目的就是让患者进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并以此来指导自己的行为,靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。这种心理治疗理论是()
教学反思指教师以自己的()为思考对象,来对自己所做出的行为、决策以及由此所产生结果进行审视和分析的过程,是一种通过提高参与者的自我觉察水平来促进能力发展的途径。
每个人都可以作出自己的决定,都有自我实现的倾向。只要给病人提供适当的环境,他将有能力改变对自己和他人的看法,调整和控制自己的行为,从而达到良好的主观选择与适应。因此,治疗不须病人回忆压抑在潜意识中的心理症结,而是帮助病人正确认识和处理当前环境的现状,体验当时的感受。治疗的目的就是让病人进行自我探索,了解与自我相一致的、恰当的情感,并以此来指导自己的行为,靠自己本身的力量来治疗自己存在的问题。这种心理治疗的适应证主要是()
自我意识是( )的一种形式,是指一个人对自己存在的觉察,即自己认识自我的一切。
1.自我认识就是你自己对自己身心状况的认知,比如说包括你对自己的觉察,自己的观察,自己对自己的评价,自己对自己的印象,下面哪些选项属于自我认识?
自我认识就是你自己对自己身心状况的认知,比如说包括你对自己的觉察,自己的观察,自己对自己的评价,自己对自己的印象,下面哪些选项属于自我认识?
自我管理是与自我的关系管理,指个体对自己的目标、思想、心理和行为等等表现进行的管理。
()是对自己存在的觉察,即自己认识自己的一切。
自我管理指个体对自己本身,对自己的目标、思想、心理和行为等表现进行的管理,自己把自己组织起来,自己管理自己,自己约束自己,自己激励自己,自己管理自己的事务,最终实现自我奋斗目标的一个过程。根据上述定义,下列属于自我管理的是:
1、个体对通过对自己行为的观察而对自己的情感、情绪和内在特质等心理状态的认识是: