普通教育学的研究对象主要是（）
教育法学的研究对象是教育法、（）及其规律。
教育学的研究对象是（）
教育学研究的对象是（）。
语文教育学的研究对象和研究方法是什么？
在教育社会学研究中，以社会结构--―社会组织-行为规范―--个体事实作为研究路径，并偏重社会事实的是韦伯。
案件调查的主要任务是：查明案件事实，（）、（）、（），教育党员、党组织和监察对象遵纪守法。
教育技术研究，是运用科学的研究方法，探索教育技术应用过程发生、变化、发展的普遍规律和因果关系，对教育技术应用过程出现的事实、现象做出科学的（），并建立系统的理论。
教育学的研究对象是（）。
教育学研究的对象是（）
教育事实研究范式认为社会现象存在客观性，不能还原为个体事实，强调应以社会事实为研究对象。因而，推崇对教育结构、教育制度、教育功能以及与其他社会系统的关系研究，注重宏观的实证研究
教育技术属于教育学科，关注教育中的技术，其研究对象是：（）
以教育现象为研究对象，探索教育规律的科学是（）
教育研究的对象是各种教育现象。
在对学前儿童的家庭教育进行科学研究时，（）是进行学前儿童家庭教育科学研究的焦点。它指的是对家庭教育中某些未知事实所作出的假定和判断。
教育学是一门以教育现象、教育问题为研究对象，探索教育规律的科学。
在思想政治教育中，通过摆事实、讲道理，启发引导教育对象，以理服人的教育方法是（）。
探索性研究是解释教育现象、问题和事实“为什么”的一种研究。
教育原理的研究对象是教育中的（)。
教育学的研究对象 是（），根本任务是（）
幼儿教育中的“职能主义”认为，学前教育学的研究对象是（）
5、教育学的研究对象是（)
